×
دليل المستخدم
شحاته، نشوى رفعت. (2020). مستويات للتفاعلية "الوظيفي، والمعرفي" ببيئة تعلم قائمة على الفيديو التفاعلي وعلاقتهما بالأسلوب المعرفي "الضبط الضيق / الضبط المرن" وأثر تفاعلهم في تنمية مهارات تشغيل الأجهزة التعليمية وصيانتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج30, ع12 ، 175 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1393059
شحاته، نشوى رفعت. "مستويات للتفاعلية "الوظيفي، والمعرفي" ببيئة تعلم قائمة على الفيديو التفاعلي وعلاقتهما بالأسلوب المعرفي "الضبط الضيق / الضبط المرن" وأثر تفاعلهم في تنمية مهارات تشغيل الأجهزة التعليمية وصيانتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج30, ع12 (2020): 175 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1393059