العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Internet on Child Behavior |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | عدوان، أحمد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Adwan, Ahmed Muhammad |
مؤلفين آخرين: | الخلف، موسى خلف (م. مشارك) , الموسى، إبراهيم حسين (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الصفحات: | 1068 - 1088 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1393224 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تأثير الإنترنت | سلوكيات الطفل | The Influence of the Internet | Child Behavior
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
أثبتت الدراسات والتجارب أن للإنترنت تأثير كبير على الذاكرة، فقد تبين بعد سلسلة من التجارب من قبل الطبيبة النفسية بيتسي سبارو (Betsy Sparrow) في جامعة كولومبيا والباحثين المشاركين، أن الشخص قد يتذكر الأشياء التي يعتقد أنه لن يجدها إذا استخدم الإنترنت، وقد ينسى الأشياء التي من الممكن أن يجدها على الإنترنت، كما أنه من الممكن تذكر مكان تخزين المعلومات أكثر من تذكر المعلومات نفسها، وقد تبين أيضا أنه عندما يواجه الأشخاص بعض الأسئلة الصعبة فهم يلجأون إلى الإنترنت للحصول على الإجابات، حيث أصبح الناس يستخدمون التكنولوجيا كذاكرة تخزين خارجية. وكذلك للإنترنت تأثير كبير على الأطفال؛ حيث أصبح من الصعب إبعادهم عن الكمبيوتر لممارسة أي نشاط آخر، مما أدى إلى قلق الآباء من فساد عقول أطفالهم، حيث أدى كثرة استخدام الإنترنت والمواقع الاجتماعية إلى تقليل فترات الانتباه والتركيز لدى الأطفال على مدى السنوات العشر الماضية من ۱۲ دقيقة إلى ما يعادل خمس دقائق، وهذا أدى إلى عدم قدرتهم على القراءة المتعمقة والإدراك، كما أنه أثر على قضايا الرؤية طويلة المدى، وبينت الدراسات أن 90% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ۱۲- ۱۷ عاما يستخدمون الإنترنت ويقضون أكثر وقتهم على الهواتف والإنترنت وغيرها أكثر من جلوسهم مع آبائهم ومعلميهم. Studies and experiments have proven that the Internet has a significant effect on memory. After a series of experiments by psychiatrist Betsy Sparrow at Columbia University and the co-researchers, it was found that a person may remember things that he thinks he will not find if he uses the Internet, and he may forget things that It is possible to find it on the Internet, and it is also possible to remember the location of storing information more than remembering the information itself, and it has also been shown that when people face some difficult questions, they turn to the Internet to get answers, as people use technology as an external storage memory. The Internet also has a great impact on children. Where it has become difficult to remove them from the computer to engage in any other activity, which led to the concern of parents about the corruption of the minds of their children, as the frequent use of the Internet and social sites led to reducing the attention and focus periods of children over the past ten years from 12 minutes to the equivalent of five minutes, This led to their inability to in-depth reading and comprehension, and it also affected long-term vision issues, and studies showed that 95% of children between the ages of 12- 17 years use the Internet and spend more of their time on phones, the Internet, etc. than sitting with their parents and teachers. |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |