العنوان بلغة أخرى: |
Activating the Role of the Environmental Police in Protecting the Environment and Combating Environmental Pollution in the Context of Sustainable Development: Studying the Experiences of Neighboring Countries |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث ودراسات التنمية |
الناشر: | جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات والبحوث في التنمية الريفية |
المؤلف الرئيسي: | بن فرج، زوينة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Fredj, Zouina |
مؤلفين آخرين: | بورابة، إيمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 379 - 395 |
ISSN: |
2392-5469 |
رقم MD: | 1393653 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
البيئة | التلوث البيئي | التنمية المستدامة | الشرطة البيئية | Environment | Environmental Pollution | Sustainable Development | Environmental Police
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى التركيز على دور الشرطة البيئية في محاربة التلوث البيئي وتحقيق التنمية المستدامة، فبالتكامل مع وعي المواطنين بأهمية الحفاظ على الثروات البيئية وفرض أساليب ردع لعقوبة كل مخالف ومدمر للبيئة يتحقق الهدف المرجو، كما تضمنت الورقة البحثية عرض لتجارب الدول المجاورة للجزائر (تونس والمغرب) باعتبارها الأقرب والشبيهة للبيئة الجزائرية، وكيف يمكن للجزائر من الأخذ بنقاط قوة التجربتين، حيث قمنا باستخدام المنهج التحليلي الوصفي في البحث. This research aims to focus on the role of the environmental police in combating environmental pollution and achieving sustainable development. By integrating with citizens' awareness of the importance of preserving environmental resources and imposing deterrent methods for punishing every violator and destroyer of the environment, the desired goal is achieved. The research paper also included a presentation of the experiences of Algeria's neighboring countries (Tunisia and Morocco) as the closest and similar to the Algerian environment, and how Algeria can take the strengths of the two experiences, Where we used the descriptive analytical approach in the research. |
---|---|
ISSN: |
2392-5469 |