التنوع الأدبي من خلال الأجناس التراثية
| العنوان بلغة أخرى: |
Literary Diversity via Traditional Genres |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | شروانة، رقية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 401 - 409 |
| DOI: |
10.52127/2240-013-002-026 |
| ISSN: |
2170-1717 |
| رقم MD: | 1393923 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأجناس | التراث | استثراء | التنوع الأدبي | Genres | Heritage | Enrichment | Literary Diversity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02493nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2144189 | ||
| 024 | |3 10.52127/2240-013-002-026 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a شروانة، رقية |q Sherwana, Ruqaiah |e مؤلف |9 246482 | ||
| 245 | |a التنوع الأدبي من خلال الأجناس التراثية | ||
| 246 | |a Literary Diversity via Traditional Genres | ||
| 260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2023 |g جوان | ||
| 300 | |a 401 - 409 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يروم هذا المقال إلقاء الضوء على موضوع مهم جدا وهو كيفية استثراء الأدب وتنوعه بوساطة تداخل الأشكال الأدبية المختلفة، ونقصد بهذه الأشكال الأجناس التي سجلها التراث الأدبي العربي والإسلامي وكيفية استرفاد جنس من خلال جنس وتقاطع هذه الأجناس فيما بينها لتشكل نسيجا أدبيا رصينا في لغة عربية تتواشج مستوياتها فيما بينها لتبني فرادة خاصة بها بالموازاة مع كل اللغات. |b This article aims to shed light on a very important topic which is how to enrich literature and diversify it through the overlapping of different literary forms. We mean by these forms the genres recorded through the Arabic and Islamic literary heritage and depletion of a genre from another gender and the intersection of these varieties with each other to form a solid literary fabric in an Arabic language whose levels are intertwined with each other to adopt its own uniqueness in parallel with all languages. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الأدب العربي |a الأجناس الشعرية |a الأشكال الأدبية | ||
| 692 | |a الأجناس |a التراث |a استثراء |a التنوع الأدبي |b Genres |b Heritage |b Enrichment |b Literary Diversity | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 002 |m مج13, ع2 |o 2240 |s التعليمية |v 013 |x 2170-1717 | ||
| 856 | |u 2240-013-002-026.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1393923 |d 1393923 | ||
عناصر مشابهة
-
شعرية الخطاب السردي من نسق اللغة إلى تأويلها
بواسطة: حطاب، حنان منشور: (2017) -
أحمد الشهاوي: كلما قرأت مئة صفحة أكتب فقط مئة كلمة
بواسطة: الشهاوي، أحمد منشور: (2023) -
تمظهرات السيرة الذاتية في الرواية الجزائرية المكتوبة بالفرنسية: رواية "حارسة الظلال" لواسيني لعرج أنموذجا
بواسطة: منادي، بوعلام منشور: (2023) -
رسم الشخصية في شعر عبدالعزيز المقالح
بواسطة: الدحملي، عبدالله محمد منشور: (2020) -
سؤال الأجناس الأدبية في النص الأدبي العربي القديم من منظور الناقد المغربي عبدالفتاح كيليطو
بواسطة: بن علي، لونيس منشور: (2023)
