ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور العلمي لبعض علماء المغرب الأوسط في مكة المكرمة ما بين القرنين 7-10 هـ. / 13-16 م.: علوم الحديث والفقه أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Scientific Role of some Scholars of the Middle Maghreb in Makkah Al-Mukarramah between the 7-10 Centuries AH. / 13-16 AD.: Sciences of Hadith and Fiqh as a Model
المصدر: مجلة دراسات تاريخية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: بن خيرة، نجيب عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benkheira, Nadjib Abderahmane
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 1818-0345
رقم MD: 1394145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرحلة العلمية | المغرب الأوسط | مكة المكرمة | علوم الفقه | علوم الحديث
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 04352nam a22002297a 4500
001 2144413
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a بن خيرة، نجيب عبدالرحمن  |g Benkheira, Nadjib Abderahmane  |e مؤلف  |9 222359 
245 |a الدور العلمي لبعض علماء المغرب الأوسط في مكة المكرمة ما بين القرنين 7-10 هـ. / 13-16 م.:  |b علوم الحديث والفقه أنموذجا 
246 |a The Scientific Role of some Scholars of the Middle Maghreb in Makkah Al-Mukarramah between the 7-10 Centuries AH. / 13-16 AD.:  |b Sciences of Hadith and Fiqh as a Model 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للبنات  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 1 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد الرحلة في طلب العلم من أهم ما ميز حضارتنا الإسلامية عبر العصور، مما أدى إلى ازدهار الحياة الفكرية في جميع حواضر العالم الإسلامي، وساعد على تيسير الرحلة بين أقطار العالم الإسلامي، عدم وجود العوائق والحواجز؛ لوحدة المسلمين، والتواصل بين أممهم وشعوبهم. وقد ظلت مكة المكرمة وحرمها الشريف عبر تاريخها الطويل خير البلاد وأشرف البقاع، ومما زاد الرغبة عند طلاب العلم لارتياد بلاد الحرمين وجود الأربطة العديدة بمكة والمدينة حيث ساعدت على ازدياد عدد الطلاب لما يجدونه من مساعدات مادية، ورعاية خاصة تضمن لهم السكن والعيش. وكان دافع بعض العلماء في رحلتهم من بلاد المغرب أو الأندلس إلى أرض الحجاز هو التعريف بجهود علماء المغرب، وبراعتهم في التأليف والتصنيف في العلوم الشرعية، وخاصة في علمي الفقه والحديث. وقد جاءت هذه الورقة العلمية المتواضعة تعالج الدور العلمي لعلماء المغرب الأوسط على خلاف ما كان سائدا في كثير من الدراسات بأن الرحلة من المغرب إلى المشرق كانت للأخذ دون العطاء، وذلك في المحاور التالية:  |b The journey in seeking knowledge is considered one of the most important features of our Islamic civilization through the ages, which led to the flourishing of intellectual life in all the cities of the Islamic world, and helped facilitate the journey between the countries of the Islamic world, the absence of obstacles and barriers; For the unity of Muslims, and communication between their nations and their peoples. Makkah Al-Mukarramah and the Holy Mosque remained the best of the country and the most honorable Bekaa, and what increased the desire of the students of knowledge to visit the country of the Two Holy Mosques was the presence of the many schools in Makkah and Madinah, which helped to increase the number of students because of the material aid they found, and special care that guarantees them housing and living. And some scholars who traveled from the countries of the Maghreb or Andalusia to the land of the Hijaz were motivated by the definition of the efforts of the scholars of Morocco, and their ingenuity in authorship and classification in the legal sciences. Especially in the sciences of jurisprudence and hadith This modest scientific paper deals with the scientific role of the scholars of the Middle Maghreb, contrary to what was prevalent in many studies that the journey from Morocco to the Orient was for taking without giving. 
653 |a الرحلات العلمية  |a علماء المغرب  |a شبه الجزيرة العربية  |a علوم الحديث 
692 |a الرحلة العلمية  |a المغرب الأوسط  |a مكة المكرمة  |a علوم الفقه  |a علوم الحديث 
773 |4 التاريخ  |6 History  |c 001  |e Historical Studies  |f Maǧallaẗ dirāsāt tārīẖiyyaẗ  |l 035  |o 0967  |s مجلة دراسات تاريخية  |v 000  |x 1818-0345 
856 |u 0967-000-035-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1394145  |d 1394145