الرويثي، حمدي عبدالكريم حمدي. (2019). Evaluating Teacher Evaluation Program through its Main Principles: A Case Study of Badr Educational District, Saudi Arabia. المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية، ع16 ، 1 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1394459
الرويثي، حمدي عبدالكريم حمدي. "Evaluating Teacher Evaluation Program Through Its Main Principles: A Case Study of Badr Educational District, Saudi Arabia." المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية ع16 (2019): 1 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1394459