ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم كتيب إلكتروني ومدى تأثير...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تصميم كتيب إلكتروني ومدى تأثيره على تعلم مهارة الرماية بالقوس والسهم للمبتدئين

المصدر: مجلة سيناء لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمود، أحمد طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Ahmed Taha
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 19 - 44
ISSN: 2682-3608
رقم MD: 1394495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكتب الإلكترونية | التقنيات الحديثة | التعلم المهارى | رياضة الرماية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم كتيب إلكتروني تفاعلي للهواتف الذكية ومعرفة تأثيره على تعلم مهارة الرماية بالقوس والسهم والتحصيل المعرفي للمبتدئين في القوس والسهم. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الكتيب الإلكتروني، والهاتف الذكي. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في شريط قياس، جهاز الرستاميتر، ساعة إيقاف، ميزان طبي، جهاز حاسب آلي، هواتف ذكية، أهداف رماية، أقواس، أسهم، الاختبارات البدنية (الدفع لأعلى على المتوازي، الوقوف على عارضة التوازن، مرونة الكتفين، التصويب على الدوائر الرقمية، رمي واستقبال الكرات)، استمارة تقييم المستوى المهاري، استمارة التسجيل الرقمية، اختبار التحصيل المعرفي، والبرنامج التعليمي باستخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي للهواتف الذكية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (24) طالبا من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها. وأشارت نتائج البحث إلى أن الكتيب الإلكتروني التفاعلي كان له تأثير إيجابي على التحصيل المعرفي للمبتدئين في القوس والسهم. وأوصى البحث بضرورة إعداد المواد التعليمية الخاصة بالمقررات الدراسية الأخرى بطريقة تتناسب مع الخصائص والمميزات المختلفة للهواتف الذكية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-3608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.