ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بخاري، أبرار عدنان عبدالله، و الجندي، زينب. (2023). واقع استخدام الدروس التفاعلية لدى طلاب ذوي الاعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة. مجلة البحوث التربوية والنوعية، ع19 ، 45 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1394539

MLA إسلوب

بخاري، أبرار عدنان عبدالله، و زينب الجندي. "واقع استخدام الدروس التفاعلية لدى طلاب ذوي الاعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة." مجلة البحوث التربوية والنوعية ع19 (2023): 45 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1394539

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.