LEADER |
03266nam a22002297a 4500 |
001 |
2144889 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 69731
|a أحمد، كاميليا محمود جمال الدين
|e مؤلف
|g Gamal El-Din, Camellia Mahmoud
|
245 |
|
|
|a توظيف برنامج في الألعاب الموسيقية لتعزيز حقوق أطفال السجينات ودمجهم في المجتمع
|
246 |
|
|
|a Employing a Program in Musical Games to Promote the Rights of Children of Female Prisoners and Their Integration Into Society
|
260 |
|
|
|b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 96 - 130
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان توظيف برنامج في الألعاب الموسيقية لتعزيز حقوق أطفال السجينات ودمجهم في المجتمع. شمل على إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، أطفال السجينات، السلوك، التقويم، جمعية حقوق الإنسان، السجن، الإصلاح والتأهيل. اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذا المجموعة التجريبية الواحدة. وجاءت العينة من الأطفال أبناء السجينات المقيمين بجمعية أولادي في المعادي، وتتراوح أعمارهم بين ثلاث سنوات إلى خمس عشرة سنة. وتمثلت الأدوات في ابتكار أفكار موسيقية مثل الأغنيات والقصص الموسيقية الحركية التي تساعد على خفض بعض الاضطرابات النفسية والسلوكية لدى الأطفال السجينات. واستعان ببعض الدراسات السابقة، كدراسة بعنوان النساء في سجن إسكتلندا (1985)، دراسة بعض المظاهر النفسية والاجتماعية لدى مجموعة من زوجات المسجونين (1989). واختتم البحث بالتركيز على أهم التوصيات، التي أشارت إلى ضرورة تأجيل تنفيذ العقوبة على الأم الحامل إلى أن تلد وتفطم وليدها عندما يتم عامان من عمره، وحق أطفال السجينات في الخروج مع امه حتى لا يشعر بالغربة في غيابها عنه يوم كل شهر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a القصص الموسيقية الحركية
|a الاضطرابات النفسية
|a الدمج الاجتماعي
|a أطفال السجينات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|l 017
|m ع17
|o 1540
|s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
|t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities
|v 000
|x 2356-9220
|
856 |
|
|
|u 1540-000-017-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1394588
|d 1394588
|