المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، أكرم أبو الوفا إبراهيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 270 - 289 |
ISSN: |
2682-3608 |
رقم MD: | 1394627 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02583nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2144927 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a محمد، أكرم أبو الوفا إبراهيم |e مؤلف |9 697517 | ||
245 | |a التنوع الجيني وعلاقته ببعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية لناشئي الجودو | ||
260 | |b جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |c 2021 |g ديسمبر | ||
300 | |a 270 - 289 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدف البحث التعرف على علاقة التنوع الجيني ببعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية لناشئي الجودو. عرض إطارا مفاهيما تضمن على عدد من المصطلحات وهي (الكروموسومات، DNA، الجين، الجينوم، النمط الجيني، الكود الجيني، إنزيم D del). اعتمد على المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من ناشئين نادي التجديف للموسم (2019 م) والبالغ عددهم (8) ناشئين ممن تتراوح أعمارهم ما بين (12-16) سنة من ناشئي الجودو بمحافظة بورسعيد والمقيدين بالاتحاد المصري للجودو. واشتملت أدوات البحث على استمارة تسجيل القياسات الفسيولوجية، والقياسات الخاصة بالمتغيرات البدنية وتضمنت (اختبارات القوة المميزة بالسرعة، اختبارات القوة العضلية للذراعين). وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة وارتباط فسيولوجي وارتباط ما بين التنوع الجيني (ACTN3) وبعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية. واختتم البحث بتقديم عدد من التوصيات منها: ضرورة استخدام التقنية البيولوجية كوسيلة لانتقاء لاعبي الجودو. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
653 | |a التنوع الجيني |a الصفات الوراثية |a القدرات البدنية |a رياضة الجودو | ||
773 | |c 013 |e Sinai Journal of Sport Sciences |f Maǧallaẗ Saynā’ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 002 |m مج6, ع2 |o 2421 |s مجلة سيناء لعلوم الرياضة |v 006 |x 2682-3608 | ||
856 | |u 2421-006-002-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1394627 |d 1394627 |