LEADER |
03729nam a22002657a 4500 |
001 |
2145374 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jprr.2020.301288
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السباعي، مصطفى أحمد عبدالوهاب
|q Alsebai, Mustafa Ahmed Abdulwahab
|e مؤلف
|9 117589
|
242 |
|
|
|a Evaluating the Level of Technical Performance Using Qualitative Analysis of The Skills of (Gedan Barai - Oi-Zuki) for Beginners in Karate
|
245 |
|
|
|a تقييم مستوى الأداء الفني باستخدام التحليل الكيفي لمهارتي "جيدان براي - أوى زوكي" للمبتدئين في رياضة الكاراتيه
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 363 - 390
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقييم مستوى الأداء الفني باستخدام التحليل الكيفي لمهاراتي (جيدان براي – أوى زوكي) للمبتدئين في رياضة الكاراتيه. عرض إطارا مفاهيميا تضمن على مجموعة من المصطلحات وهي (التقييم، التحليل الكيفي، جيدان براي، أوى زوكي). اعتمد على المنهج الوصفي (دراسة الحالة). اختيرت العينة بالطريقة العمدية العشوائية من المبتدئين في رياضة الكاراتيه بمركز شباب ناصر النموذجي بأسيوط وعددهم (30) لاعب والمقيدين بقاعدة بيانات الاتحاد المصري للكاراتيه فرع أسيوط للفئة العمرية (9-12) سنة. واشتملت أدوات جمع البيانات على (تحليل المحتوى، كاميرا فيديو، جهاز العرض المرئي، استمارة تقييم). وأظهرت النتائج أن النسبة المئوية لدرجة مناسبة صياغة النقاط الفنية في مراحل الأداء الفني لمهارة الصد من أعلى لأسفل (جيدان براي) للمرحلة التمهيدية والمرحلة الرئيسية تراوحت ما بين (85.45%: 100%) عند درجة مناسبة (47: 55) أما المرحلة النهائية تراوحت النسبة المئوية ما بين (98.49%: 100%) عند درجة مناسبة (49: 55). واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة تدريب معلمي ومدربي الكاراتيه على استخدام التحليل الكيفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a المجال الرياضي
|a الأداء الرياضي
|a القدرات الحركية
|a تقييم الأداء
|a رياضة الكاراتيه
|
700 |
|
|
|9 585010
|a على، صالح عبدالقادر عتريس
|e م. مشارك
|q Ali, Saleh Abdulqader Atris
|
700 |
|
|
|a محمد، أحمد عادل تميم
|g Mohamed, Ahmed Adel Tamim
|e م. مشارك
|9 306987
|
700 |
|
|
|a محمد، شيماء عبدالرحمن قناوي
|q Mohammed, Shaima Abdulrahman Qenawi
|e م. مشارك
|9 737937
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 005
|m ع55, ج5
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 055
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-055-005-011.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_301288.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1395079
|d 1395079
|