ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي على تحسين بعض المهارات الحركية في الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Impact of Using the Generative Learning Strategy on Improving Some Motor Skills in Gymnastics for Preparatory Stage Girls
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: رضوان، شيماء عبدالرحيم محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، هبة عبدالمنعم رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع61, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 21
DOI: 10.21608/jprr.2022.299910
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1395098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم التوليدي على تحسين بعض المهارات الحركية في الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم استراتيجية التعلم التوليدي. ولتحقيق هدف البحث اعتمدت على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في مجموعة من الاختبارات البدنية، واختبارات مهارية مثل (مهارة الدحرجة، والوقوف على اليدين)، واستمارة تقييم، وطبقت على عينة قوامها (40) طالبة من طالبات الصف الثاني الإعدادي المقيدون بمعهد فتيات الغردقة النموذجي بمحافظة البحر الأحمر، وتم تقسيمها بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة وأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تحسين بعض المهارات الحركية في الجمباز لتلميذات الصف الثاني الإعدادي. كما توجد فروق ذات دلالة بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في تحسين بعض المهارات الحركية في الجمباز لتلميذات الصف الثاني الإعدادي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تعليم المهارات الحركية في الجمباز بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-3950