ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحيز المعرفي وعلاقته بقوة ال...>الوصف

التحيز المعرفي وعلاقته بقوة الأنا لدى طالبات الجامعة العراقية

المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: صالح، أفراح إبراهيم سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salih, Afrah Iibrahim Saeid
المجلد/العدد: ع60, ج3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 297 - 311
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1395512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الذات الإنسانية | المشكلات الحياتية | التحيزات المعرفية | طلبة المرحلة الثانوية | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحيز المعرفي | قوة الأنا | طالبات | الجامعة العراقية | Cognitive Bias | Ego Strength | Female Students | Iraqi University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على التحيز المعرفي، والفروق ذات الدلالة الإحصائية تبعا لمتغيري التخصص (العلمي - الإنساني) وفي كلا المتغيرين، وكذلك التعرف على طبيعة العلاقة بين التحيز المعرفي وقوة الأنا وتكونت عينة البحث من (۲۰۰) طالبة من طالبات الجامعة العراقية، أما أداتا البحث فقد قامت الباحثة ببناء مقياس لقياس التحيز المعرفي وتبني مقياس (عودة، ۲۰۰۲) لقياس قوة الأنا. وتم التحقق من الصدق والثبات لكلا المقياسين، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الحقيبة الإحصائية (SPSS) أظهرت النتائج الاتي: - إن طالبات الجامعة العراقية لديهن مستوى متدني من التحيز المعرفي وتمتعهن بمستوى جيد من قوة الأنا - عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين التخصص العلمي والإنساني في كلا المتغيرين (التحيز المعرفي وقوة الأنا) - وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التحيز المعرفي وقوة الآن وفي ضوء نتائج البحث صاغت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات

The current research aimed to identify cognitive bias, and statistically significant differences according to the variables of specialization (scientific - human) and in both variables, as well as to identify the nature of the relationship between cognitive bias and ego strength. The research sample consisted of (200) female students from the Iraqi University. The researcher built a scale to measure cognitive bias and adopted a scale (Odeh, 2002) to measure the strength of the ego. The validity and reliability of both scales were verified, and after processing the data statistically using the statistical package program (SPSS), the following results were shown: - The Iraqi university students have a low level of cognitive bias and they have a good level of ego strength. - There are no statistically significant differences between scientific and human specialization in both variables (cognitive bias and ego strength). - There is a positive correlation between cognitive bias and ego strength. In the light of the research results, the researcher formulated a number of recommendations and proposals
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.