ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التدريبات النوعية على بع...>الوصف

تأثير التدريبات النوعية على بعض القدرات البدنية الخاصة ودرجة أداء الجملة الاجبارية على جهاز المتوازيين لناشئ الجمباز تحت 9 سنوات

العنوان بلغة أخرى: Effect of Core Stability Exercises on Some Special Physical Abilities and Performance Degree of Compulsory Routine to Parallel Bar for Gymnast Juniors under Nine Years Old
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، علاء الدين حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، ناصر أحمد محمد (م. مشارك), صالح، إبراهيم حسن إبراهيم السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 84 - 104
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1396086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريبات النوعية | القدرات البدنية | لاعبو الجمباز | جهاز المتوازي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريبات النوعية | الجملة الاجبارية | جهاز المتوازيين | ناشئ الجمباز | Specific Exercises | Compulsory Sentence | Parallel Device | Gymnastics Junior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يهدف الباحثون إلى التعرف على تأثير برنامج تدريبي باستخدام التدريبات النوعية على بعض القدرات البدنية الخاصة ودرجة أداء الجملة الإجبارية على جهاز المتوازيين لناشئ الجمباز تحت 9 سنوات اتبع الباحثون المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية ثم اختيار العينة باستخدام الطريقة العمدية حتى تتمثل في لاعبي الجمباز الناشئين تحت 9 سنوات بنادي هيئة قناة السويس حيث بلغ قوامها 6 لاعبين كمجموعة تجريبية. وتم تطبيق البرنامج التدريبي عليها باستخدام التدريبات النوعية قيد الدراسة وأظهرت النتائج فروق دالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في بعض القدرات البدنية الخاصة ودرجة أداء الجملة الإجبارية على جهاز المتوازيين قيد الدراسة.

The researchers aims to identify the effect of a training program using qualitative training on some special physical abilities and the degree of performance of the compulsory sentence on the parallel device for gymnasts under 9 years old. The researchers followed the experimental method by using the experimental correction for one experimental group, then selecting the sample using the intentional method. The training program was applied using the qualitative training under study, and the results showed statistically significant differences between the pre and post measurements in favor of the post measurement in some special physical abilities and the degree of performance of the compulsory sentence on the parallel device under study
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.