LEADER |
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001 |
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024 |
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|3 10.37136/1995-018-001-024
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041 |
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|a fre
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|a Smaine, Amel
|e Author
|9 738403
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245 |
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|a Les Stratégies Discursives et Narratives de la Transgression dans le Roman "La Vraie Vie" d’Adeline Dieudonné
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246 |
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|a The Discursive and Narrative Strategies of Transgression in the Novel "La Vraie Vie" by Adeline Dieudonné
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260 |
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|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|c 2023
|g ماي
|m 1444
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300 |
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|a 420 - 436
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336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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520 |
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|b This article offers an analysis of the novel “La Vraie vie” by the Belgian novelist Adeline Dieudonné, with the aim of demonstrating the emergence of the theme of violence and the expression of emotion in the discourse. In a semiotic and hermeneutic approach, the article tries to detect the symbolism of death and the function of the tragic register in the progression of diegetic events. These elements will allow us to confirm the presence of the manifestations of poetics of the fragment in the text. This article will study from the outset the disparity of the generic component which stirs up the fragmented character of the discourse and which generates a subversion of the narrative codes.
|d Le présent article propose l’analyse du roman «La Vraie Vie» de la romancière belge Adeline Dieudonné, dans le but de démontrer l’émergence du thème de la violence et l’expression de l’émotion dans le discours. Dans une approche sémiotique et herméneutique, l’article tente de déceler la symbolique de la mort et la fonction du registre tragique dans le cheminement des événements diégétiques. Ces éléments vont permettre de confirmer la présence des manifestations de la poétique du fragment dans le texte. Cet article étudiera d’emblée la disparité de la composante générique qui attise le caractère fragmenté du discours et qui génère une subversion des codes narratifs.
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653 |
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|a الأدب الروائي
|a النصوص الأدبية
|a السرد الروائي
|a ديودون، أديلين
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692 |
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|b Enunciation
|b Transgression
|b Tragic Register
|b Writing of Emotion
|b Symbolic of Death
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700 |
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|a Belarbi, Habiba
|e Co-Author
|9 738404
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773 |
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|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Laboratory Records Review
|f Dafātir al-maẖbar
|l 001
|m مج18, ع1
|o 1995
|s مجلة دفاتر المخبر
|v 018
|x 2676-2099
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856 |
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|u 1995-018-001-024.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q n
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995 |
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|a EduSearch
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999 |
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|c 1396161
|d 1396161
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