| LEADER |
05646nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2146604 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 496094
|a شمس، هويدا عبدالله عبدالرحمن
|e مؤلف
|g Shams, Hoyida A.
|
| 245 |
|
|
|a دور صفحات وزارة الشباب والرياضة بموقع الفيسبوك في تنمية الوعي الرياضي لدى المراهقين في ضوء رؤية مصر 2030
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Pages of the Ministry of Youth and Sports On Facebook in Developing Sports Awareness among Adolescents in Light of Egypt's Vision 2030
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 83
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الأهداف: تهدف الدراسة إلى التعرف على دور صفحات وزارة الشباب والرياضة بموقع الفيسبوك في تنمية الوعي الرياضي لدى المراهقين في ضوء رؤية مصر 2030. المنهج: دراسة إلى الدراسات الوصفية واعتمدت على منهج المسح. الأدوات: قد استخدمت الدراسة أداة استمارة استبيان بالتطبيق على عينة من المراهقين المتصفحين لصفحات وزارة الشباب والرياضة على موقع الفيسبوك قوامها 600 مفردة من الذكور والإناث. النتائج: دراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها جاءت نسبة من يتابعون صفحات أو مجموعات وزارة الشباب والرياضة على الفيسبوك بشكل دائم من المراهقين عينة الدراسة 56.3%، أما نسبة من يتابعونها أحياناً من إجمالي مفردات عينة الدراسة وبلغت 35.3%، بينما جاءت نسبة من يتابعونها نادراً من إجمالي مفردات عينة الدراسة 8.3%. فيما يخص أهم دوافع استخدام المراهقين لصفحات أو مجموعات وزارة الشباب والرياضة على موقع الفيسبوك"، جاء دافع "الحصول على معلومات عن أنشطة الوزارة" والتي جاءت بالترتيب الأول بنسبة بلغت 74.5%، يليه في الترتيب الثاني "أكون على دراية بآخر المستجدات في الأنشطة المقدمة للشباب وأجيال النشء"، بنسبة بلغت 52.5%، وفى الترتيب الثالث جاء "أتعرف على موضوعات تزيد من ثقافتي الرياضية"، بنسبة بلغت 44.0%. كما تبين صحة الفرض القائل توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين دوافع استخدام المراهقين لصفحات وزارة الشباب والرياضة على موقع الفيسبوك، واتجاهاتهم نحو دورها في زيادة الوعي الرياضي لديهم في ضوء رؤية مصر 2030.
|b Aims: The study aimed to identify the role of the pages of the Ministry of Youth and Sports on Facebook in developing sports awareness among adolescents in light of Egypt's vision 2030. Methodology: The study belonged to descriptive studies and relied on the survey curriculum. Tools: The study used a questionnaire tool applied to a sample of adolescents browsing the Facebook pages of the Ministry of Youth and Sports of 600 single males and females. Results: The study found a range of results, the most important of which: 35.3% of the total vocabulary of the study sample were permanently followed by adolescents 56.3%, while 35.3% of the total vocabulary of the study sample were followed by the study sample. With regard to the most important motives for the use of pages or groups of the Ministry of Youth and Sports on Facebook, the motive for 'obtaining information about the ministry's activities' came in the first order with a percentage of 74.5%, followed in the second place 'I am familiar with the latest developments in activities for young people and generations', up to 52.5%, and in the third place came 'Learn about topics that increase my sports culture', by 44.0%. It also shows the validity of the assumption that there is a statistically significant correlation between the motives of the use of the Facebook pages of the Ministry of Youth and Sports by adolescents, and their tendencies towards their role in raising awareness of their sport in light of Egypt's vision 2030.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الرياضية
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a موقع الفيس بوك
|a حملات التوعية
|a الوعي الرياضي
|a مرحلة المراهقة
|
| 692 |
|
|
|a صفحات وزارة الشباب والرياضة
|a وزارة الشباب والرياضة
|a الفيسبوك
|a الوعي الرياضي
|a رؤية مصر 2030
|b Pages of the Ministry of Youth and Sports
|b Ministry of Youth and Sports
|b Facebook
|b Sports Awareness
|b Vision Egypt 2030
|
| 700 |
|
|
|9 68104
|a أحمد، إيناس محمود حامد
|e م. مشارك
|g Hamed, Enas M.
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمطلب، نادر محمد علي
|g Abdulmuttaleb, Nader Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 371687
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 099
|m مج26, ع99
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 026
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-026-099-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1396299
|d 1396299
|
