ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور قناة الهداف الجزائرية في نشر الثقافة الرياضية من وجهة نظر الطالبات الجامعيات: دراسة ميدانية على عينة من الطالبات الجامعيات بجامعة المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Rôle of the Algerian Al-Hadaf Channel in Spreading Sports Culture from the Point of View of Female University Students: A Field Study on a Sample of Female University Students at M'sila University
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوعزيز، بوبكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouaziz, Boubaker
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 628 - 649
DOI: 10.47337/1787-014-001-030
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1396501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام الرياضي | الثقافة الرياضية | القنوات الجزائرية الخاصة | Sports Media | Sports Culture | Algerian Private Channels
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 04363nam a22002417a 4500
001 2146828
024 |3 10.47337/1787-014-001-030 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 425269  |a بوعزيز، بوبكر  |e مؤلف  |g Bouaziz, Boubaker 
245 |a دور قناة الهداف الجزائرية في نشر الثقافة الرياضية من وجهة نظر الطالبات الجامعيات:  |b دراسة ميدانية على عينة من الطالبات الجامعيات بجامعة المسيلة 
246 |a The Rôle of the Algerian Al-Hadaf Channel in Spreading Sports Culture from the Point of View of Female University Students:  |b A Field Study on a Sample of Female University Students at M'sila University 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2023  |g جوان 
300 |a 628 - 649 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تقصي دور الإعلام الرياضي بالجزائر مجسدا في قناة الهداف الجزائرية في نشر وتعزيز الثقافة الرياضية من وجهة نظر الطالبات الجامعيات بجامعة المسيلة وتندرج هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية, حيث تم تبني المنهج المسحي,, وشمل مجتمع البحث الطالبات الجامعيات المنتسبات إلى جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, حيث تم اختيار عينة قصدية مكونة من 180 مفردة موزعة على عدة تخصصات، وقد تم الاعتماد على تقنية الاستبيان في جمع البيانات والتي بعد الحصول عليها وتفريغها تم التوصل إلى جملة من النتائج في ضوء أهداف الدراسة وكذا التساؤلات والفرضيات التي تم طرحها والتي جاء أهمها على النحو التالي: * تحرص الطالبات الجامعيات محل الدراسة على متابعة برامج قناة الهداف الجزائرية بصفة مستمرة وذلك في أوقات الفراغ المتاح لهن. * تشكل قناة الهداف المصدر الأول للمعلومات الرياضية بالنسبة للعينة المدروسة. * يحتوي التلفزيون على مجموعة من الخصائص تجعله أكثر قبولا وتأثيرا لدى الطالبات الجامعيات محل الدراسة. * تساهم قناة الهداف بشكل كبير في نشر وتعزيز ثقافة ممارسة الرياضة لدى عينة الدراسة.  |b This study aims to investigate the role of sports media in Algeria, embodied in the Algerian Al-Hadaf channel, in spreading and promoting sports culture seen by female students at the University Mohammed Boudiaf of M'sila. This study falls within the descriptive studies, where the survey method was adopted. An intentional sample of 180 individuals was chosen over several disciplines, and the questionnaire technique was relied upon to collect data, and a number of results were reached in the light of the following hypotheses: * Female university students are keen to follow the programs of Al-Hadaf channel on an ongoing basis, in the spare time available to them. * of Al-Hadaf channel is the first source of sports information for the studied sample. * Television contains a set of characteristics that make it more acceptable and influential to the university students under study. * of Al-Hadaf channel contributes greatly to spreading and promoting the culture of exercise among the study sample 
653 |a الإعلام الرياضي  |a القنوات الرياضية  |a طلبة الجامعات  |a الجزائر 
692 |a الإعلام الرياضي  |a الثقافة الرياضية  |a القنوات الجزائرية الخاصة  |b Sports Media  |b Sports Culture  |b Algerian Private Channels 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 030  |e Sports Creativity  |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī  |l 001  |m مج14, ع1  |o 1787  |s مجلة الإبداع الرياضي  |v 014  |x 2170-0818 
856 |u 1787-014-001-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1396501  |d 1396501 

عناصر مشابهة