LEADER |
02991nam a22002177a 4500 |
001 |
2146841 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jkom.2023.304843
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a إبراهيم، محمد سعد أحمد
|e مؤلف
|9 512542
|
245 |
|
|
|a المنهج التجريبي والعلوم الإنسانية الرقمية
|
260 |
|
|
|b جامعة الأهرام الكندية
|c 2023
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 4 - 7
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقش المقال جدلية تطبيق المنهج التجريبي في بحوث العلوم الإنسانية والاجتماعية تحت عنوان المنهج التجريبي والعلوم الإنسانية الرقمية. دار جدل كبير بين أنصار الوضعية دعاة الاتجاه اللاطبيعي، حيث يرى أنصار الوضعية إلى إمكانية استخدام المنهج التجريبي والملاحظة في معالجة الظواهر الاجتماعية والإنسانية، أما دعاة الاتجاه اللاطبيعي يؤكدون على حتمية اختلاف المنهج حيث أن الظواهر الإنسانية تختلف عن الظاهرة الطبيعية فمن الصعب دراستها وفحصها تدريجيًا. ولكننا لا يمكن أن ننكر ما أحدثته البحوث التجريبية في علم النفس والاجتماع واللغة والسياسة والاقتصاد السياسي والآثار التجريبي من تقدم أفرز تخصصات جديدة مثل علم النفس الفيزيولوجي، وعلم النفس الاجتماعي، وعلم الاجتماع التجريبي، وعلم الاجتماع الصناعي. وكانت بداية استخدام المنهج التجريبي في علم النفس عام 1879م. وأشار المقال إلى ثلاثة أبعاد يتم التفرقة فيهم بين المنهج التجريبي والمنهج شبه التجريبي حيث الفرق في الضبط والتحكم، وفي العشوائية، وفي الصدق الداخلي والخارجي. واختتم المقال بالتأكيد على أهمية التكامل بين البحث التجريبي والمنهج الأخرى بطريقة تكميلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الظواهر الطبيعية
|a العلوم الإنسانية
|a وسائل الإعلام
|a التقنيات الرقمية
|a التحول الرقمي
|
773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 002
|e Arab Journal of Media and Communication Research
|f Al-Mağallah al-̒Arabīyah li-Buḥūṯ Al-ʾiʿlām wa al-itiṣāl
|l 040
|m ع40
|o 1833
|s المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
|v 000
|x 2536-9393
|
856 |
|
|
|u 1833-000-040-002.pdf
|n https://jkom.journals.ekb.eg/article_304843.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1396527
|d 1396527
|