| LEADER |
04645nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2147122 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالغني، عبدالله محمد كامل
|g Abd-Elgany, Abdoallh Mohmmed Kamel
|e مؤلف
|9 520498
|
| 245 |
|
|
|a الخطاب السير ذاتي في كتاب "ماذا علمتني الحياة؟" لجلال أمين:
|b دراسة في جمالية الأنساق الثقافية
|
| 246 |
|
|
|a Autobiographical Discourse in Jalal Amin’s Book "What Life has Taught me?":
|b A Study on the Aesthetic of Cultural Patterns
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية الآداب
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 390 - 463
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقارب هذا البحث جمالية الأنساق الثقافية في سيرة جلال أمين الذاتية (ماذا علمتني الحياة؟)، في محاولة للوقوف على كيفية تضافر هذه الأنساق لإقامة تشكيل مميز عرف به الكاتب عبر خطابه السردي في سيره الذاتية المتعددة، وانطلقت الدراسة من منهج النقد الثقافي، الذي يولي الأنساق أهمية كبرى في استجلاء جماليات النص الأدبي؛ وفهمه بصورة أعمق وأوضح، وذلك في إطار متسع من التأويل والكشف عن آلية تشكل هذه الأنساق ودقة توظيفها. وقد بدأ البحث بتقديم نبذة عن السيرة الذاتية، وموقعها من الخريطة الأدبية بشكل عام، ثم قدم البحث مقاربة للمصطلحين: الأنساق الثقافية – النقد الثقافي، وأتبع ذلك بالوقوف على الأنساق في السيرة الذاتية محل الدراسة، وكان ذلك من خلال خمس نقاط، أولا: أثر نسق الرصد والتأمل في صياغة الخطاب الاجتماعي في السيرة الذاتية، ثانيا: أثر النسق المعرفي في تكوين الخطاب الثقافي، ثالثا: نسق التصريح والخطاب السياسي، رابعا: النسق الأكاديمي والخطاب الاقتصادي، خامسا: الدلالة النسقية للمكون اللغوي، وسعى البحث لبيان الأثر المباشر وغير المباشر لتلك الأنساق في تشكيل عموم الخطاب السير ذاتي عند جلال أمين.
|b The present paper explores the influence of the Cultural Patterns on Jalal Amin’s autobiography “What Life has Taught Me?”. It investigates how these cultural patterns shapes Amin’s distinctive narrative style. The analytical scrutiny of this research tackles the cultural patterns presented in the text concerned in this study through a cultural criticism approach. Tackling the cultural patterns through a critical criticism approach, the present researcher presumes, would be of a great benefit, adding richness, depth and insight to the analytical debate. The study presents a synopsis of Amin’s aforementioned autobiography exploring its stance on the literary map in general. It also attempts a joint analytical study of both the cultural patters and criticism, while scrutinizing the diverse cultural patterns presented in the concerned autobiography of this research, which was through five points: First, the influence of monitoring and reflection patterns on formulating social discourse, second: the impact of cognitive pattern on the composition of cultural discourse, third: political discourse and declaration pattern, fourth: academic pattern and economic discourse, fifth: the systemic connotation of the linguistic component. Furthermore, it inspects the direct and indirect influence of these patterns on Amin’s autobiographical discourse.
|
| 653 |
|
|
|a السيرة الذاتية
|a الأنساق الثقافية
|a الخطابات السردية
|a القيم الجمالية
|a أمين، جلال الدين أحمد، ت. 2018 م.
|
| 692 |
|
|
|a النقد الثقافي
|a الأنساق الثقافية
|a السيرة الذاتية
|a ماذا علمتني الحياة
|a جلال أمين
|b Cultural Criticism
|b Cultural Patterns
|b Autobiography
|b What Life has Taught Me?
|b Jalal Amin
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 008
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-ādāb Ǧāmiʿaẗ Būrsaʿīd
|l 025
|m ع25
|o 1146
|s مجلة كلية الآداب
|t Journal of Faculty of Arts
|v 000
|x 2356-6493
|
| 856 |
|
|
|u 1146-000-025-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1396788
|d 1396788
|
