ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المراجعة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي العربية: دراسة وصفية

العنوان بلغة أخرى: Internal Audit in Arab Higher Education Institutions: A Descriptive Study
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: البشر، سعود غسان أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: التميمي، سعود عبدالله (م. مشارك), الزهراني، سلطان سعيد (م. مشارك), المطيري، فهد جبار (م. مشارك), القحطاني، محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 103 - 118
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1397016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المراجعة الداخلية | إدارة التعليم العالي | الحوكمة | الشفافية | الجامعات العربية | Internal Audit | Higher Education Administration | Governance | Transparency | Arab Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تقوم وحدات المراجعة الداخلية بدور كبير في سبيل المحافظة على مكتسبات مؤسسات التعليم وتعزيز الشفافية والجودة، لذلك تسارع إدارات الجامعات على مستوى العالم في تأسيس وحدات المراجعة الداخلية، وتعد المراجعة الداخلية من أهم الوسائل التي تلجأ إليها إدارات مؤسسات التعليم العالي؛ بغرض التحقق من فعالية الرقابة الداخلية، كما إنها أصبحت أداة لخدمة المؤسسة كلها وليس فقط الأداء. وتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع المراجعة الداخلية في الجامعات العربية، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي؛ لمناسبته لأهداف وأسئلة الدراسة. وتأتي أهمية هذه الدراسة في ظل ندرة في الأدبيات حول موضوع المراجعة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي. كما تهدف الدراسة أيضًا إلى التعرف على المفاهيم والمعايير الخاصة بالمراجعة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي. وتشير نتائج الدراسة إلى تباين الممارسات في توظيف إدارة المراجعة الداخلية في الجامعات العربية، وأن كل جامعة لديها تحدياتها الخاصة في سبيل الاستفادة من أدوار المراجعة الداخلية فيها.

Internal audit units play a significant role in preserving the gains of educational institutions and enhancing transparency and quality. Therefore, university administrations worldwide are hastening to establish internal audit units. The internal audit is one of the most important means that the administrations of higher education institutions resort to verify the effectiveness of internal control, and it has become a tool to serve the entire institution, not just the performance. This study aims to reveal the reality of internal auditing in universities in Arab countries. The researchers used the descriptive analytical approach, as it is suitable for the objectives and questions of the study. The importance of this study comes in light of the scarcity of literature on the subject of internal auditing in higher education institutions in the Arab world. The study also aims to identify the concepts and standards of internal auditing in higher education institutions. The results of the study indicate the divergence of practices in employing the internal audit department in Arab universities and that each university has its own challenges to benefit from its internal audit roles.

ISSN: 2616-3810