ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر منهاج اللياقة البدنية على...>الوصف

أثر منهاج اللياقة البدنية على بعض القدرات البدنية لطلاب المستوى الأول بكلية التربية الرياضية بجامعة صنعاء

المصدر: مجلة جامعة الملكة أروى
الناشر: جامعة الملكة أروى
المؤلف الرئيسي: مطهر، عبدالغني مجاهد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mutahar, Abdulghane Mugahed Saleh
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 107 - 126
ISSN: 2226-5759
رقم MD: 1397189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
القدرات البدنية | البرامج التدريسية | كلية التربية الرياضية | طلبة المستوى الأول
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف إلى تأثير تطبيق مفردات مادة اللياقة البدنية على بعض القدرات البدنية لدى طلاب المستوى الأول بكلية التربية الرياضية - جامعة صنعاء والذين لا يمارسون أي نشاط بعد الدوام الرسمي في الكلية وقد اعتمد الباحث على تطبيق مفردات مادة اللياقة البدنية خلال (12) أسبوع مدة الفصل الأول للعام الجامعي 2016- 2017، إذ تضمنت الشعبة (24) طالب، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة الدراسة. توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي على تحسين بعض القدرات البدنية لدى عينة الدراسة، ويوصي الباحث بضرورة الالتزام بالبرنامج التدريسي لمساق اللياقة البدنية الذي اتبعه من قبل مدرسي التربية الرياضية في الكلية وفي الكليات الأخرى.

The aim of this research is to identify the effect of the application of vocabulary of physical fitness material on some physical abilities among the first level students at the Faculty of Physical Education - Sana’a University who do not practice any activity after the official working hours in the college. The first year of the academic year 2017- 2018, where the Division included (24) students, the researcher has used the experimental method to suit the nature of the study. The results found that there are statistically significant differences between the pre and post measurements in favor of the post measurement to improve some physical abilities of the study sample.
ISSN: 2226-5759

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.