ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقات الارتباط بين درجات الطلبة في امتحانات القبول في الكليات العلمية والمهنية في جامعة صنعاء ومعدلاتهم في الثانوية العامة

المصدر: مجلة جامعة الملكة أروى
الناشر: جامعة الملكة أروى
المؤلف الرئيسي: الغيي، عبدالله مبارك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يونيو
الصفحات: 5 - 40
ISSN: 2226-5759
رقم MD: 1397220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعدل التراكمي في الثانوية العامة | امتحانات القبول للكليات | معايير القبول | طلبة الريف والمدينة | الطلبة المقبولين والطلبة غير المقبولين | الكليات المهنية والتطبيقية | High School Grade Point Average | College Entrance Examination | Admissions Criteria | City – Rural Students | Admitted – Not Admitted Students | Professional and Applied Colleges
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01711nam a22002177a 4500
001 2147567
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 738968  |a الغيي، عبدالله مبارك  |e مؤلف 
245 |a علاقات الارتباط بين درجات الطلبة في امتحانات القبول في الكليات العلمية والمهنية في جامعة صنعاء ومعدلاتهم في الثانوية العامة 
260 |b جامعة الملكة أروى  |c 2012  |g يونيو 
300 |a 5 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات القبول  |a اختبارات القبول  |a المرحلة الثانوية  |a التعليم الجامعي 
692 |a المعدل التراكمي في الثانوية العامة  |a امتحانات القبول للكليات  |a معايير القبول  |a طلبة الريف والمدينة  |a الطلبة المقبولين والطلبة غير المقبولين  |a الكليات المهنية والتطبيقية  |b High School Grade Point Average  |b College Entrance Examination  |b Admissions Criteria  |b City – Rural Students  |b Admitted – Not Admitted Students  |b Professional and Applied Colleges 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Queen Arwa University journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ malikaẗ Arwá  |l 008  |m ع8  |o 2473  |s مجلة جامعة الملكة أروى  |v 000  |x 2226-5759 
856 |u 2473-000-008-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1397220  |d 1397220