المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | رابوفيسكى، توماس (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 9 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 16 - 17 |
رقم MD: | 139740 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02234nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0545577 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 227166 |a رابوفيسكى، توماس |e مؤلف | ||
245 | |a المساءلة فى التعليم العالى : |b معرفة تاثيرها فى ميزانيات الدولة والانفاق المؤسسى | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 | ||
300 | |a 16 - 17 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يهدف التقرير إلى الحديث عن أهمية المساءلة، بوصفها أحد الأساليب المهمة، في تحديد الأداء العام للمؤسسة التعليمية، ومدى قدرتها على الالتزام بتحقيق معايير الجودة، بالإضافة إلى تبيين تأثيرها على الميزانيات المخصصة للإنفاق المؤسسي، كما يقدم التقرير نظرة عامة حول الدراسة التي قام بها جوزيف بورك (Joseph Burke)، لمعرفة المستويات الثلاثة التي تبنى عليها المساءلة، وتوضيح العلاقة التي تربط ما بين التمويل والأداء، وكيفية قيام منظمة Complete College America CCA، بالدعوة للإصلاح في نظام التعليم الأمريكي، من خلال وضعها مبادئ رئيسة عدة، تهدف إلى تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة. | ||
653 | |a التعليم العالي |a الميزانية |a الانفاق |a الولايات المتحدة الامريكية |a النظم التعليمية |a الجامعات الحكومية |a التمويل |a التخطيط الاسترتيجى |a المناهج الدراسية |a جودة التعليم |a المساءلة |a المؤسسات التعليمية |a معايير الجودة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 009 |m ع 9 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-009-005.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 139740 |d 139740 |