| LEADER |
06943nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2147789 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAAT.2023.207963.1098
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رمضان، آيات أحمد
|g Ramadan, Ayat Ahmed
|e مؤلف
|9 481952
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجيات خطاب الكراهية لتنظيم "داعش":
|b دراسة تحليلية لصحيفة النبأ
|
| 246 |
|
|
|a Hate Speech Strategies for ISI:
|b An Analytical Study of Al-Naba 'I Journalist
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 207
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة لتفكيك الخطاب الإعلامي للتنظيم بهدف تحديد استراتيجيات خطاب الكراهية الصادر من هذا التنظيم وفي حدود الوسيلة التي يمكن اعتمادها للوصول إلى الهدف وقع الاختيار على صحفية البيان لكونها أهم الأوعية المنتظمة في الصدور حتى تاريخه وتعتبر نموذجا واضحا ومكتملا يمكن من خلاله تقديم إطار واضح يجمع الاستراتيجيات التي استند عليها الخطاب الإعلامي لهذا التنظيم اعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي في إجراء مسح شامل لجميع ما نشرته صحفية النبأ ل ٥٠ من المقالات الافتتاحية خلال العام الثالث عشر لصدورها، كما تعتمد الدراسة على أداة تحليل الكيفي للخطاب للكشف عن الآليات المتضمنة في هذه الاستراتيجيات، مع عرض نماذج استشهادية للمنشورات المقدمة في هذا الخطاب، من خلال تصميم استمارة لتحليل الخطاب مع إجراء اختبار الصدق للاستمارة. وتم الاعتماد بشكل أساسي على التحليل الكيفي للخطاب مع توظيف التحليل الكمي بشكل محدود بما يخدم تحقيق هدف الدراسة في تحديد أنماط الكراهية الأكثر ظهورا وآليات الإقناع الظاهرة في الخطاب. وخلصت الدراسة إلى: * أن الهدف الأساسي من خطاب الكراهية الموجهة في المقام الأول منتسبي التنظيم الإرهابي والمتعاطفين معه هو: توطين العداء في نفوس المنتسبين واستمرار إشعال الفتيل لدى المتلقين لاستثماره في عملياتهم المتطرفة والإرهابية. * التأكيد على موضوعات " الهجرة " و"الجهاد" و" الخلافة" باعتبارهم أهم الشعارات الخاصة بالتنظيم المسلح وأهم المفاهيم التي وضعتها كمحددات لهذا التنظيم، فتسعى للسيطرة على منتسبيهم والمتعاطفين معهم من خلال تزييف النصوص واستخدامها في غير موضعها في إطار هذه الموضوعات الثلاثة فالموضوعين (الهجرة والجهاد) هم الوسائل لتحقيق الغاية (الخلافة). * واستخدم منتج الخطاب الآليات البنائية لخطاب الكراهية من أجل السيطرة على المجموعة التي يقودها لتتصرف بشكل عنيف مبني على الكره العقدي) ضد الآخر ولتنفذ أوامر التنظيم المسلح والتي ربطها بشكل مزيف بأوامر الشريعة الإسلامية وجعل أوامره وجها من أوامر الشريعة وهو ما يخالف الحقيقة. * وظف منتج الخطاب أنماط الكراهية التسعة الظاهرة في الخطاب لكسر صورة (العدو القريب) المتمثل في المسلمين المخالفين له والرافضين لدعم أفكارهم.
|b The study seeks to deconstruct the media discourse of the organization with the aim of identifying the hate speech strategies emanating from this organization and within the limits of the means that can be adopted to reach the goal. The media discourse of this organization was based on it. The study relied on the media survey method in conducting a comprehensive survey of all that was published by Al-Naba newspaper for 50 editorial articles during the thirteenth year of its publication. This discourse, by designing a discourse analysis form with a test of the validity of the form. The main reliance was on the qualitative analysis of discourse, with the use of quantitative analysis in a limited way, to serve the purpose of the study in identifying the most visible patterns of hatred and the mechanisms of persuasion that appear in the discourse. The study concluded: The primary objective of hate speech directed primarily at members of the terrorist organization and its sympathizers is: to settle hostility in the hearts of the recipients and continue to ignite the fuse among the recipients to invest in their extremist and terrorist operations. * Emphasis on the topics of "migration", "jihad" and "caliphate" as the most important slogans of the armed organization and the most important concepts that it set as determinants for this organization, so it seeks to control their affiliates and sympathizers with them by falsifying texts and using them inappropriately through these three topics. The two subjects (migration and jihad) are the means to achieve the goal (the caliphate). * The producer of the speech used the structural mechanisms of hate speech in order to control the group he leads to act violently based on (doctrinal hatred) against the other and to implement the orders of the armed organization, which he falsely linked to the orders of Islamic Sharia and made his orders one aspect of Sharia orders, which is contrary to the truth. * The discourse producer employed the nine types of hate that appeared in the discourse to break the image of the "near enemy" represented by Muslims who oppose him and refuse to support their ideas.
|
| 653 |
|
|
|a الخطاب الإعلامي
|a خطاب الكراهية
|a التنظيمات الإرهابية
|a الصحف الإرهابية
|
| 692 |
|
|
|b Hate Speech
|b Persuasion Mechanisms
|b Media Speech
|b ISI Speech
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Specific Education and Technology
|f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya
|l 010
|m ع10
|o 2103
|s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
|v 000
|x 2314-7458
|
| 856 |
|
|
|u 2103-000-010-007.pdf
|n https://maat.journals.ekb.eg/article_309680.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397422
|d 1397422
|
