ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإدمان على مواقع التواصل الاج...>الوصف

الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالطموح الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Social Networking Site Addiction and Academic Ambition among Female Students at Secondary School
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: سمكري، أزهار ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Samkari, Azhar Yassin
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 297 - 317
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1397514
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدمان الإنترنت | شبكات التواصل الاجتماعي | الطموح الأكاديمي | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي | الطموح الأكاديمي | طالبات المرحلة الثانوية | Social Networking Site Addiction | Academic Ambition | Secondary School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى الطموح الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة مكة المكرمة، كما هدفت إلى التعرف على علاقة الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي بالطموح الأكاديمي لدى الطالبات، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق مقياسي الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي (أبو هلال، 2019) ومقياس الطموح الأكاديمي (اليوسف والمعيمعة، (2021) وذلك على عينة تكونت من (508) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة مكة المكرمة، وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، وبتحليل البيانات انتهت الدراسة إلى أن مستوى الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي كان متوسطاً، وبصفة عامة تبين ارتفاع مستوى الطموح الأكاديمي لدى الطالبات، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة سلبية بين الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي والطموح الأكاديمي لدى الطالبات.

This study aimed to determine the levels of the Social networking site addiction & the levels of the academic ambition, the study also amine to examin the relationship between Social networking site addiction and academic ambition. Data was collected from 508 secondary school students in Makkah Al-Mukarramah region using Social networking site addiction and academic ambition scales. The researcher adopted the analytical descriptive. Results found that the level of the Social networking site addiction was intermediate. In general, the study found that higher levels of academic ambition .Results also found indicated a statistically significant negative association between student‘s Social networking site addiction and academic ambition.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.