| LEADER |
06057nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2147880 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAAT.2022.174038.1090
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الغماز، رحاب الدسوقي السيد
|g Alghammaz, Rehab Aldesouqi Alsayed
|e مؤلف
|9 599331
|
| 245 |
|
|
|a مقطوعات ثنائي البيانو الواحد لأربعة أيدي ذات الطابع التعليمي مصنف 6 عند يوجين دي ألبرت Eugen D' Albert:
|b دراسة تحليلية عزفية
|
| 246 |
|
|
|a One Piano Duo Pieces for Four Hands of an Educational Nature, Rated 6 at Eugen D' Albert:
|b Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 131
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ثنائي البيانو الواحد Piano Duet هو مؤلفه لاثنين من العازفين يؤديان معا بالعزف في نفس الوقت على آلة بيانو واحدة إما باستخدام أربع أيدي Four Hands، أو باستخدام ثلاثة أيدي Three Hands (15- ص673)، ويعد هذا الأداء فريد من نوعه لأنه النوع الوحيد من المواجهة الموسيقية التي يقوم فيها شخصان باستخدام الموارد الكاملة لآلة واحدة في نفس الوقت، كما يتيح فرصة لا مثيل لها في التدريب على تنمية القراءة الوهلية، والتحكم الإيقاعي وغيرها من المهارات الفنية لكلا العازفين، ويلعب دورا تربويا في تنمية القدرات العقلية والنفسية للمتعلم، لذلك يعتبر مناسبا جدا لتعليم المبتدئين العزف الثنائي تمهيدا للعزف الجماعي لأنه من أبسط وأسهل أنواع العزف التي يؤديها اثنين من العازفين داخل حجره باستخدام آلة بيانو واحدة. يتضمن البحث: المقدمة- مشكلة البحث- أهداف البحث- أهمية البحث- تساؤلات البحث- حدود- منهج البحث- عينة البحث- أدوات البحث- مصطلحات البحث- الدراسات السابقة العربية والأجنبية، وقد انقسم البحث إلى جزئين: الإطار النظري وينقسم إلى:- المحور الأول: نبذة مختصرة عن ثنائي البيانو الواحد لأربعة أيدي في القرن التاسع عشر، وبعض المؤلفين التربويين لهذا القالب في تلك الفترة. المحور الثاني: تتناول الباحثة في هذا المحور الأهمية التربوية والفنية لدراسة مؤلفات ثنائي البيانو الواحد لأربعة أيدي & المهارات الأساسية الواجب توافرها في عازفي مؤلفات ثنائي البيانو الواحد لأربعة أيدي. المحور الثالث: نبذة مختصره عن حياة المؤلف الألماني يوجين دي ألبرت Eugen d' Albert (1864- 1932) وأشهر مؤلفاته. الإطار التطبيقي ويحتوي على:- الإرشادات العامة التي يجب على كلا العازفين أتباعها & التحليل العزفي للمقطوعات عينة البحث.
|b piano duet is composed by two players who play together at the same time on one piano either using four hands, or using three hands (15-pg. 673), and this performance is unique in its kind because it is the only type of piano duet Musical confrontation in which two people use the full resources of one instrument at the same time. It also provides an unparalleled opportunity for training to develop audible reading, rhythmic control and other technical skills for both players, and plays an educational role in developing the mental and psychological abilities of the learner, so it is considered appropriate It is very important for beginners to learn bilateral playing in preparation for group playing because it is one of the simplest and easiest types of playing that two players perform in his room using one piano instrument. The research includes: Introduction - Research Problem - Research objectives - Research importance - Research questions - Limitations - Research methodology - Research sample - Research tools - Research terms - Arab and foreign previous studies ,The research was divided into two parts: 1- The theoretical framework is divided into:- The first axis: a brief overview of the one piano duo of four hands in the nineteenth century, and some educational authors of this template in that period. The second axis: the researcher deals in this axis: A) The educational and technical importance of studying the compositions of one piano duo for four hands. B) The basic skills that must be available in pianists of two piano compositions, one for four hands. The third axis: a brief biography of the German author Eugen d' Albert (1864 - 1932) and his most famous works. 2- The application framework is divided into:- The first axis: the general guidelines that both musicians must follow. The second axis: the instrumental analysis of the research sample pieces.
|
| 653 |
|
|
|a المؤلفات الموسيقية
|a الإرشادات العزفية
|a آلة البيانو
|a المهارات الفنية
|a دي ألبرت، يوجين، ت. 1932 م.
|
| 692 |
|
|
|a ثنائي البيانو
|a أربعة أيدي
|a يوجين دي ألبرت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Specific Education and Technology
|f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya
|l 011
|m ع11
|o 2103
|s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
|v 000
|x 2314-7458
|
| 856 |
|
|
|u 2103-000-011-005.pdf
|n https://maat.journals.ekb.eg/article_308524.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397515
|d 1397515
|
