ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إيذاء الذات وفق عدد من المتغير...>الوصف

إيذاء الذات وفق عدد من المتغيرات الديمغرافية لدى عينة من المراهقين

العنوان بلغة أخرى: Self-Harm According to a Number of Demographics Variables in a Sample of Adolescents
المصدر: مجلة بحوث ودراسات تربوية
الناشر: جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: العامري، مها عبدالحق علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al- Ameri, Maha Abdulhak Ali Mohammed
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 54 - 82
ISSN: 2707-7667
رقم MD: 1397579
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإيذاء النفسي | مرحلة المراهقة | الإرشاد النفسي | الاضطرابات النفسية | المجتمع اليمني
كلمات المؤلف المفتاحية:
إيذاء الذات | المراهقون | Self- Harm | A Dolescents
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مستوى إيذاء الذات لدى عينة من المراهقين، ومعرفة الفروق في إيذاء الذات وفق متغيري النوع الإنساني (ذكورا، إناثا) والعمر من (12-15) ومن (16-18) سنة، تألفت عينة البحث من (603) طالبا وطالبة بواقع (294) من الذكور، و(309) من الإناث، بما نسبته (2%) موزعين على (8) مدارس من مدارس التعليم الحكومي في مدينة إب من مديريتي (الظهار والمشنة) بواقع (311) من مديرية الظهار و(292) من مديرية المشنة ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مقياس إيذاء الذات يتكون من (40) فقرة موزعة على بعدين هما: الإيذاء النفسي الإيذاء الجسدي، استخرجت الخصائص السيكومترية للمقياس، وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، ومعامل الارتباط بيرسون، والاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين وقد توصل البحث للنتائج الآتية: يوجد مستوى عال نسبيا في إيذاء الذات ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في إيذاء الذات تبعا لمتغير النوع الإنساني (ذكورا، إناثا) في اتجاه الذكور، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في إيذاء الذات تعزى لمتغير العمر في اتجاه الفئة العمرية (12 - 15) سنة، وقدمت مجموعة من التوصيات والمقترحات منها: - على المرشدين داخل المدارس تقديم أساليب توعوية للوالدين بمخاطر تعرض الأبناء لسلوك إيذاء الذات وتعريفهم بعواقب ذلك. - بناء برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض من سلوك إيذاء الذات لدى عينة من المراهقين.

The aimed of the research is to identify the level of self-harm in a sample of adolescents, and to find out the differences in the self-harm in variables of human of gender (Males & Females), and age (from 12-15 & from 16-18 years). The research sample consisted of (603) males and females of them (294 males, & 309 females), recruited from (8) schools of the governmental education schools in Ibb city (In two districts: Aldohar (n = 311), & Almashannah (n = 292), whics equal 2% of study society whole number. To achieve study goals; the researcher has prepared scale: The Self-Harm Scale, which consisted of (40) items, distributed for two dimensions: (1) Psychological harm and (2) Physical harm. The researcher tested the two scales' psychometric characteristics, then the data were statistically analyzed by using the arithmetic mean, standard deviations, Pearson correlation coefficient, one sample T-Test, and independent samples T-Test. The analysis showed the following results: There are relatively high levels of self-harm among sample of adolescents. There are significant differences in self-harm between males and females. Males are significantly more self-harming than females. The sample group of (12-15) ages are more self-harming than the (16-18) ages group. It presented a set of recommendations and proposals and suggested: - Counsellors inside schools should present educational question to parents about the dangers of children being exposed to self-harming behavior and inform them of the consequences of that. - Building a cognitive behavioral program to reduce self-harming behavior for a sample of a dolescents.
ISSN: 2707-7667

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.