| LEADER |
02581nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2148119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العطار، سلامة صابر محمد
|g El-Attar, Salama Saber
|e مؤلف
|9 144306
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مقترحة لمواجهة التغريب اللغوي والتشويه الثقافي وتفكيك الهوية:
|b دراسة تحليلية نقدية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 317 - 328
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدمت الورقة رؤية نقدية من أجل مواجهة التغريب اللغوي والتشويه الثقافي وتفكيك الهوية. واعتمدت على المنهج التحليل الناقد؛ من أجل تقديم دراسة تحليلية للمواقع المعاش، والعمل على وضع تصور مستقبلي ينقل المجتمع إلى مستقبل محقق لطموحات أفراده. وبينت أن التغريب اللغوي كان من سلبيات ثورة التكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ وذلك من خلال استعمال الشباب للغة الأجنبية أو لغة الفرانكو أراب، وتهميش اللغة العربية الفصحى، كما أكدت على حدوث تهميش مقصود للغة العربية الفصحى من قبل القائمين على الممارسة التربوية في مدارس اللغات الأجنبية، مما نتج عنه إضعاف اللغة العربية في بيئتها الأم، وأوضحت أن ممارسات التهميش للغة العربية له علاقة بالتشوه الثقافي الذي تعيشه أمتنا العربية. واختتمت الورقة باستعراض الخطوات التي سوف يسير وفقها البحث والتي من أهمها، تحديد علاقة تغريب اللغة وتشويه الثقافة وتفكيك الهوية وتداعيات ذلك على المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a فلسفة اللغة
|a التغريب اللغوي
|a التشويه الثقافي
|a الهوية الحضرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 174
|m س22, ع174
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 022
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-022-174-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397756
|d 1397756
|
