| LEADER |
03934nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2148475 |
| 024 |
|
|
|3 10.37168/1957-007-002-037
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a الوردي، عواس
|q Alwardi, Awas
|e مؤلف
|9 571850
|
| 245 |
|
|
|a التداولية وتحليل الخطاب:
|b قراءة في كرونولوجيا المفهوم ومرجعيات التشكل المعرفي والفلسفي
|
| 246 |
|
|
|a Délibérant and Discourse Analysis:
|b A Reading of the Chronology of the Concept and the References of Intellectual and Philosophical Formation
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 873 - 889
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نسعى من خلال هذه الورقة البحثية لإبراز مفهوم التداولية كفعل لغوي تعددت واختلفت مرجعيات تشكله بين الأصول الفلسفية والمعرفية لبناء نظرية لسانية تصور اللغة كممارسة خطابية لها آلياتها ووظائفها داخل النظام اللغوي، ولتحقيق هدفنا تتبعنا منهجية الوصف والتحليل لفهم مسألة تشكل هذا الاتجاه التداولي من خلال ربطه بدور الفلسفة التحليلية مرورا بالفلسفة البرغماتية وسعيها في مقاربة اللفظ ومعناه النفعي، ومحاولة معرفة دورهما الفعال في تقديم الإضافة للدرس التداولي في عملية مقاربة وتحليل الخطاب داخل المنجز اللغوي، وكل ما يحيط به من سياقات وفضاءات معرفية أسهمت في تطوير الدرس اللغوي الحديث. الكلمات المفتاحية: اللغة، اللسانيات، التداولية، تحليل الخطاب، المرجعيات.
|b According to this research parer we try to improve the délibérative's term as a languagical verb which IS based on different and many backs between philosophical and knowledgeable arigins to build a linguistic theory and WE Can Say that the language IS speech prctices which has its fonctions and its mechanusms into language system; in order to investigate our purpose We followed the descriptive and analysis methodology to understand the issue of the formation of this pragmatic trend by linking it to the role of Analytical philosophy and pragmatic philosophy and its endeavor to approach the word and its verbal meaning We also try to know their effective role, in discourse analysis within the linguistic achievement, and all the contexts and knowledge surrounding it which contributed to the development of the modern linguistic lesson.
|
| 653 |
|
|
|a الفلسفة التحليلية
|a التواصل اللغوي
|a الثقافة الغربية
|a استراتيجيات الخطاب
|
| 692 |
|
|
|a اللغة
|a اللسانيات
|a التداولية
|a تحليل الخطاب
|a المرجعيات
|b Language
|b Linguistics
|b Pragmatics
|b Discourse Analysis
|b References
|
| 700 |
|
|
|9 532403
|a طاهير، كمال
|e م. مشارك
|g Tahir, Kamal
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 037
|e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences
|f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1957
|s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
|v 007
|x 2543-3482
|
| 856 |
|
|
|u 1957-007-002-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1398089
|d 1398089
|
