ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر وحدات تعليمية مبنية على ال...>الوصف

أثر وحدات تعليمية مبنية على الألعاب الحركية لتنمية التوافق الحركي ودقة التصويب في كرة اليد لدى المعاقين بصريا "11-13" سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Educational Units Based on Motor Games to Develop Motor Coordination and Shot Accuracy in Handball among the Visually Impaired "11-13" Years
المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: عفريت، ليلى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قوميري، فايزة حورية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جويلية
الصفحات: 457 - 468
DOI: 10.37139/1988-015-002-030
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 1398369
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة كرة اليد | التوافق الحركي | الإعاقة البصرية | التربية الرياضية | ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الحركية | التوافق الحركي | دقة التصويب | Motor Games | Motor Coordination | Shot Accuracy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر وحدات تعليمية مبنية على الألعاب الحركية في تنمية التوافق الحركي ودقة التصويب في كرة اليد أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لدى المعاقين بصريا (11- 13) سنة، وباستخدام المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ضابطة- تجريبية على عينة قصدية قوامها 16 تلميذا، وقد أظهرت النتائج فعالية وأفضلية استخدام البرنامج التعليمي المقترح على استخدام البرنامج العادي الذي لا يعتمد على الألعاب الحركية.

The study aims to identify the effect of educational units for motor games in the development of motor coordination and shot accuracy in handball for the visually impaired (11- 13 years), using experimental method for 16 students. The results has shown that the suggested program has an efficacy that the ordinary program.
ISSN: 1112-9859

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.