ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار معرفي في رياضة الج...>الوصف

بناء اختبار معرفي في رياضة الجمباز لطالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Developing Cognitive Test in Gymnastics among Female Students of Faculty of Physical Education at Yarmouk University
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: الخزاعلة، وصفي محمد فرحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khazaleh, Wasfi Mohammad
مؤلفين آخرين: العلوم، أريج أحمد خليفة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع109
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 318 - 433
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1398656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | رياضة الجمباز | الاختبارات المعرفية | طلبة التربية الرياضية | جامعة اليرموك
كلمات المؤلف المفتاحية:
بناء الاختبارات | اختبار معرفي | رياضة الجمباز | Building Tests | Cognitive Test | Gymnastics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء اختبار معرفي لرياضة الجمباز لطالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، وتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب البناء وتكونت عينة الاستطلاع الأولى من (٢٥) طالبة وكذلك من (١٢٦) طالبة من العينة البنائية الرئيسية التي تم اختيارها بطريقة عمدية، ممن أنهوا أحد مساقات الجمباز، تكون الاختبار المعرفي الأولي بعدد (٧٥) سؤال، ثم سقطت (۳۱) فقرة أثناء خطوات البناء الأولى، وبعد ذلك تمت المعالجات الإحصائية البنائية من متوسطات وانحرافات معيارية ومعاملات ارتباط ومعاملات الصعوبة والتمييز والتحليل العاملي ثم الدرجات المعيارية، وتوصلت الدراسة إلى بناء اختبار معرفي من (٤٠) فقرة بعد أن كانت (٤٤) فقرة في بداية المرحلة الثانية من البناء، توزعت على محاور بساط الحركات الأرضية وأجهزة الجمباز والجمباز الإيقاعي والقوانين العامة. وكذلك أظهرت النتائج إلى أن الطالبات يمتلكن معرفه خاصة بجمباز السيدات بدرجة متوسطة، وأن أعلى معرفة لديهن في بساط الحركات الأرضية، وأوصت الدراسة إلى ضرورة استخدام الاختبار المعرفي الذي تم بناؤه في تقويم وتشخيص المستوى المعرفي في رياضة الجمباز لطالبات مساقات الجمباز في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، وضرورة استخدامه في تشخيص نواحي القوة والضعف لديهن في المجال المعرفي.

The aim of study was to construct and design a cognitive test for women gymnastics for the Female's students at the Faculty of Physical Education at Yarmouk University. The researchers used the descriptive method in the construction Style. The sample of the first survey consisted of 25 and 126 of the second construction sample, among Gymnastics, Female's Students, the cognitive test started with 75 questions. Then, structural statistical treatments were carried out from averages, standard deviations, correlation coefficients, difficulties, discrimination, global analysis, and standard scores. The study concluded the construction of a cognitive test of (40) On the axes of ground movements, gymnastics apparatuses, rhythmic gymnastics and general Regulations. The study recommended the use of the cognitive test that was built in the evaluation and diagnosis of gymnastics courses for Femals students in terms of knowledge and the need to use in the Fest diagnosis of the strengths and weaknesses of students in the field of knowledge in Gymnastics.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.