الفقي، علي مبروك محمد سيد أحمد، عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن، و أحمد، محمد علي محمد. (2017). فاعلية اختلاف نمطي عرض الخرائط الذهنية "الكلي - الجزئي" ببرنامج إلكتروني في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الازهر، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1398810