| LEADER |
03690nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2149781 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-022-046-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عموري، نعيم
|g Amouri, Naeem
|e مؤلف
|9 281812
|
| 245 |
|
|
|a أثر الحذف في اتساق النص في كتاب كشف الأسرار للمقدسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Omission on the Consistency of the Text in a Book
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 85
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن ذكر كل التفاصيل في الحديث، يتطلب مساحة كبيرة من الجهد والزمان، لكل من الكاتب والمتلقي، إضافة إلى شيوع الملل، لهذا اعتمدت اللغات الإنسانية، إلى نوع من الإيجاز، ألا وهو الحذف لبعض العناصر، فمن غير المعقول، أن يقوم الناس بكتابة كل شيء، يقولونه، أو يفهمونه في جمل كاملة، فاللغة العربية تشترك مع جميع لغات العالم، في ميلها إلى التخفيف والاختصار، فإن وجود هذه الظاهرة في اللغة العربية، يفوق غيرها من اللغات الأخرى، لما تمتلكه اللغة العربية، في خصائصها الأصلية، من ميل إلى الإيجاز، لذا سوف نتطرق في بحثنا هذا، إلى أثر الحذف في اتساق النص، في كتاب كشف الأسرار للمقدسي، وما حققه من إيجاز، وتكثيف لدلالة المعنى، كما إننا في بحثنا هذا نسهم في وضع منهجا وطريقا، لتحليل النصوص وكيفية اتساقها، باستعمال ظاهرة الحذف.
|b Mentioning all the details in the hadith requires a large area of effort and time, for both the writer and the recipient, in addition to the prevalence of boredom. That is why human languages have relied on a kind of brevity, which is the omission of some elements. It is unreasonable for people to write everything. They say it or understand it in complete sentences, because the Arabic language shares with all the languages of the world its tendency to ease and abbreviate. Therefore, in our research, we will address the effect of deletion on the consistency of the text, in the book “Revealing the secrets” by al-Maqdisi, and what it achieved in terms of brevity and intensification of the significance of the meaning.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الظواهر اللغوية
|a ظاهرة الحذف
|a دلالة المعنى
|a ابن غانم، عز الدين عبدالسلام بن أحمد، ت. 678 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الحذف
|a الاتساق
|a النص
|a كشف الأسرار
|a المقدسي
|b Omission
|b Consistency
|b Text
|b Revealing Secrets
|b Al-Maqdisi
|
| 700 |
|
|
|a مهدي زاده، محمود آبدانان
|g Mahdizadeh, Mahmood Abdanan
|e م. مشارك
|9 486591
|
| 700 |
|
|
|9 634968
|a حسوني، جمعة حميدي
|e م. مشارك
|g Hasoni, Joma Hamidi
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 046
|m مج22, ع46
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 022
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-022-046-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1399372
|d 1399372
|
