| LEADER |
03103nam a2200241 4500 |
| 001 |
2149981 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a حسن، أشرف عدنان
|g Hassan, Ashraf Adnan
|e مؤلف
|9 427119
|
| 245 |
|
|
|a الأثر القرآني في خطاب الإمام الكاظم عليه السلام في العبادات:
|b الصلاة أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Qur’anic Impact on the Speech of Imam Al-Kadhim, Peace Be Upon Him, on Acts of Worship:
|b Prayer is a Model
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|g أغسطس
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1291 - 1297
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ارتبط أهل البيت عليهم السلام بالقرآن الكريم ارتباطا وثيقا لا ينفك، فهم المحافظون على تلاوته وتفسيره وحفظه، وحث الناس على التمسك به، فها هو الإمام موسى الكاظم (عليه السلام) يتلو القرآن ويتفاعل وجدانيا وعاطفيا معه، وهذا طبيعي إذ أن القرآن نزل في بيوتهم وهم أدرى الناس بتأويله ومعرفته. وانعكس القرآن الكريم في كل حياة الكاظم ومسارها، ففي العبادات نالت الصلاة قسم كبير من الأثر القرآني فيها يدل على تأثره بأسلوب القرآن الكريم، وتكاد تكون اقتباساته القرآنية نصية أي مباشرة وملتحمة مع النص وكأنها من نص الإمام.
|b The Ahl al-Bayt, peace be upon them, were closely and inextricably linked to the Holy Qur’an. They are the ones who maintain its recitation, interpretation and memorization, and he urged people to stick to it. Here is Imam Musa al-Kadhim (peace be upon him) reciting the Qur’an and interacting emotionally and emotionally with it, and this is natural because the Qur’an was revealed in their homes while they were I know people interpret it and know it. The Holy Qur’an was reflected in all of Al-Kazim’s life and its course. In acts of worship, prayer received a large part of the Qur’anic impact in it, indicating its influence on the style of the Holy Qur’an, and its Qur’anic quotations are almost textual, i.e. direct and coherent with the text, as if they were from the text of the imam.
|
| 653 |
|
|
|a العلوم الإسلامية
|a النصوص القرآنية
|a التفسيرات القرآنية
|a العبادات الدينية
|
| 692 |
|
|
|a الأثر
|a القرآن
|a الصلاة
|b Effect
|b The Quran
|b The Prayer
|
| 700 |
|
|
|9 739980
|a هادي، زينة سعد
|e م. مشارك
|g Hadi, Zina Saad
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 054
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 988
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-988-054.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1399606
|d 1399606
|
