| LEADER |
05648nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2150255 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a إسكندر، سعيد ناجي غالب قائد
|g Iskander, Saeed Naji Ghalib Qaid
|e مؤلف
|9 453086
|
| 245 |
|
|
|a صفحات تاريخية مشتركة بين اليمن وبلاد المغرب منذ فجر الإسلام إلى نهاية الدولة الأموية
|
| 246 |
|
|
|a Shared Historical Pages between Yemen and Morocco from the Dawn of Islam Until the End of the Umayyad Dynasty
|
| 260 |
|
|
|b مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
|c 2023
|g يونيو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 65
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تتبع المحطات المتشابهة والصفحات التاريخية المشتركة بين اليمن وبلاد المغرب منذ ظهور الإسلام وانضواء المنطقتين في إطار الدين الإسلامي وحتى نهاية الحكم الأموي سنة 132هـ/ 750م. واعتمد الباحث المنهجين؛ التاريخي والمقارن؛ وذلك باستعراض ما ورد في المصادر التاريخية والجغرافية وكتب الطبقات والتراجم من إشارات تحدثت عن اليمن وبلاد المغرب وساكنتهما وتحليلها؛ والتي مثلت أساس بناء البحث، فضلا عن بعض المراجع والدراسات الحديثة التي قاربت الموضوع، وتكون البحث من خمسة مباحث رئيسة وخلصت نتائج البحث إلى وجود الكثير من الأحداث المشتركة والسمات المتشابهة بين اليمن وبلاد المغرب في المرحلة المدروسة؛ وذلك ابتداء بمحطة ظهور الإسلام وطريقة انتشاره في كل من اليمن وبلاد المغرب، وأيضا في مرحلة الفتوحات الإسلامية؛ وتمثلت بإسهامات العنصرين اليمني والمغربي في فتوحات المغرب الأقصى وبلاد الأندلس، ثم في مرحلة ما بعد الفتوحات وظهور حركات للردة والمتنبئين في المنطقتين وأخيرا؛ انتشار التيارات الفكرية المعارضة لحكم بني أمية؛ واندلاع الثورات والانتفاضات في كل من اليمن وبلاد المغرب في أوقات متقاربة عجلت بسقوط الخلافة الأموية، بناء على النتائج أوصى الباحث بالاستفادة من الأحداث التاريخية، وترسيخ مبادئ العدالة والحكم الرشيد؛ منعا للفتن والصراعات، كما قدم مقترحات بدراسات مستقبلية في الموضوع.
|b This research aimed to trace the similar stations and the common historical pages between Yemen and the Maghreb since the advent of Islam and the integration of the two regions into the framework of the Islamic religion until the end of the Umayyad rule in the year 132 AH/ 750 AD. The researcher adopted the two approaches. historical and comparative; This is done by reviewing what was mentioned in the historical and geographical sources, the books of classes, and the translations of references that talked about Yemen and the countries of the Maghreb, and their inhabitants, and their analysis; And it represented the basis for building the research, as well as some recent references and studies that approached the subject, and the research consisted of five main investigations. This begins with the station of the emergence of Islam and the method of its spread in both Yemen and the countries of the Maghreb, and also in the stage of the Islamic conquests; It was represented by the contributions of the Yemeni and Moroccan elements in the conquests of Al-Aqsa Morocco and the country of Andalusia, then in the post-conquests phase and the emergence of apostasy movements and prophets in the two regions, and finally; The spread of intellectual currents opposing the rule of the Umayyads; And the outbreak of revolutions and uprisings in both Yemen and the Maghreb countries- at close times- precipitated the fall of the Umayyad Caliphate. Based on the results, the researcher recommended benefiting from historical events, and consolidating the principles of justice and good governance; To prevent strife and conflicts, he also presented proposals for future studies on the subject.
|
| 653 |
|
|
|a التاريخ الإسلامي
|a الفتوحات الإسلامية
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a الأحداث المتشابهة
|a تاريخ اليمن وبلاد المغرب
|a دراسة تاريخية مقارنة
|a صدر الإسلام وبني أمية
|b Similar Events
|b History of Yemen and the Countries of the Maghreb
|b A Comparative Historical Study
|b Early Islam and the Umayyads
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Journal of Arabian Peninsula Centre for Educational and Humanity Researches
|f Mağallaẗ markaz ğazīraẗ al-ʿarab li-l-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 017
|m مج2, ع17
|o 2108
|s مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
|v 002
|x 2707-742X
|
| 856 |
|
|
|u 2108-002-017-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1399954
|d 1399954
|
