| LEADER |
03656nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2150344 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 510454
|a السمو، بشير حسن حسين
|e مؤلف
|g Assamo, Bashir Hasan Hussein
|
| 245 |
|
|
|a فتح القسطنطينية في عهد الدولة العثمانية 855-857 هـ. / 1451-1453 م.:
|b الصعوبات والأسباب والنتائج
|
| 246 |
|
|
|a :.The Conquest of Constantinople during the Ottoman Era 855-857A. H. / 1451-1453 A. D
|b Difficulties, Causes and Consequences
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية التربية
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 285 - 313
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الورقة البحثية السلطان العثماني محمد الفاتح 30 مارس 1432م- 3 مايو 1481م وفتحه للقسطنطينية 1453م. فهي تستعرض حياة هذا السلطان، مع التركيز على نشأته ومواقفه البطولية وفتوحاته العظيمة، وتبين أن البيئة التي نشأ فيها خلقت منه شخصية قيادية فذة، ظهرت من خلال شجاعته، وذكائه، وكفاءته الإدارية والعسكرية، فضلا عن إتقانه غير لغة، إلى جانب لغته التركية الأم. وبالنسبة إلى فتح القسطنطينية، فقد نجح محمد الفاتح في دخولها بعد عدة محاولات فاشلة جرت في عهد الأمويين والعباسيين؛ وتحتل القسطنطينية موقعا جغرافيا مميزا؛ وبفتحها، استطاع محمد الفاتح أن يحرز انتصارا عظيما للإسلام، وهو انتصار أظهر قدراته الفائقة وحماسته الشديدة للجهاد، وجلب للمسلمين الشرف والعزة أمام جميع الأمم.
|b The current research paper deals with the Ottoman Turkish Sultan Muhammad the Conqueror (30 March 1432- 3 May 1481) and his conquest of Constantinople. The paper introduces the Sulatan's life, concentrating on his childhood stage, heroic deeds and great conquests. The atmosphere where the sultan was raised up created inside himself an unequaled leading personality that displayed itself in his courage and intelligence as well as in his administrative and military competence, in addition to his grasp of more than one language beside his mother Turkish one. As for the conquest of Constantinople, Muhammad the Conqueror succeeded in storming the city after many unsuccessful attempts to take it that had taken place both in the times of the Umayyads and the Abbasids. Constantinople occupied a distinguished geographical location; by conquering it, Muhammad the Conqueror achieved a tremendous victory for Islam, one which demonstrated his extraordinary abilities and extreme enthusiasm for jihad and brought about honour and dignity for the Muslims among all other people in the world.
|
| 653 |
|
|
|a الفتوحات الإسلامية
|a التاريخ العثماني
|a فتح القسطنطينية
|a الإمبراطورية البيزنطية
|a محمد الفاتح، محمد بن مراد محمد، ت. 886 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a السلطان محمد الفاتح
|a القسطنطينية
|a العهد العثماني
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Scientific Journal of Faculty of Education
|l 021
|m ع21
|o 1577
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1577-000-021-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1400073
|d 1400073
|
