| LEADER |
04040nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2150873 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2356-000-008-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الزهراني، موسى بن درباش بن موسى
|q Alzahrani, Mousa Bin Darbash Bin Mousa
|e مؤلف
|9 115644
|
| 245 |
|
|
|a الانسجام التأويلي:
|b دراسة عن أثر القارئ في تحقيق انسجام النص الشعري
|
| 246 |
|
|
|a Interpretive Harmony:
|b A Study on the Effect of the Reader in Achieving the Poetic Text Harmony
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 405 - 438
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستهدف هذه الدراسة تقديم إبانة منهجية تفصح عن علاقة القارئ بتحقيق الانسجام النصي، واستخلصت مصطلح الانسجام بوصفه دالا على تحقيق نصية النص وتماسكه، عبر معطيات مضمونية لا تتبدى في شكول لغوية ظاهرة، وعززت إثراء الاستشكال البحثي بالسؤال عن موطن الانسجام في النص بين الذاتية والتأويلية، وخلصت إلى أن مجسدات الانسجام قد تحضر في النص في شكول معينة، غير أن البعد الاستشكالي هو في غياب تلك المجسدات عن عالم النص، وخلو النص من أي مساك ظاهر، مما يشرع القراءة التأويلية من طرف القارئ بحثا عن انسجام متوار، ويكون الاعتماد في هذا المسلك على امتحان أداة اللغة وسياق التفوه لإقامة تأويل ممكن أو محتمل يستنطق ما لم يقله ظاهر النص، وقد استندت الدراسة لإفعال حق التأويل كشفا عن الانسجام النصي على فكرة التعبير الفني خلوصا إلى تمكين القارئ في تحقيق انسجام تأويلي ممكن، وفي سبيل هذا الاقتضاء استرشدت الدراسة بنموذج شعري يفصح هذه الرؤية.
|b The study aims to provide a systematic clarification that reveals the reader's relationship to achieving textual harmony. The term harmony was extracted as a signifier of achieving the textuality of the text and its coherence, through content data that do not appear in apparent linguistic forms. The enrichment of the research problem was enhanced by asking about the place of harmony in the text between subjectivity and interpretation. It concluded that the embodiments of harmony may be found in the text in certain forms, but the problematic dimension is in the absence of these embodiments from the text, and the text is free from any apparent coherence. So the interpretive reading is legitimized by the reader in search of hidden harmony. The reliance in this way is on examination of the language tool and the context of utterance to create a possible or probable interpretation interrogating what the text does not provide. The study was based on the activation of the right of interpretation revealing the textual harmony on the idea of artistic expression resulting in enabling the reader to achieve possible interpretive harmony. For this purpose the study was guided by a poetic model which reveals this vision.
|
| 653 |
|
|
|a تحليل الخطاب
|a الصورة الفنية
|a النقد الأدبي
|a بناء الشعر
|
| 692 |
|
|
|a الانسجام
|a التأويل
|a القارئ
|b Harmony
|b Interpretation
|b Reader
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 007
|e Journal of Arabic language and literature
|l 008
|m ع8
|o 2356
|s مجلة الجامعة الإسلامية للغة العربية وآدابها
|v 000
|x 1658-9076
|
| 856 |
|
|
|u 2356-000-008-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1400750
|d 1400750
|
