LEADER |
03445nam a22002177a 4500 |
001 |
2150936 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a جوده، ياسمين ماجد
|g Gouda, Yasmine Majed
|e مؤلف
|9 730823
|
245 |
|
|
|a آيات السؤال والجواب في القرآن الكريم:
|b دراسة في انسجام النص: جزء عم أنموذجا
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية (رماح) بالتعاون جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم بالسودان
|c 2023
|g تموز
|
300 |
|
|
|a 80 - 91
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد أسلوب السؤال والجواب من الأساليب التي تشكل جزءا مهما في تركيب الخطاب وتكوينه؛ لامتلاكه نظام خاص يميزه عن بقية الأساليب إذ يخضع المستوى الشكلي والدلالي للمتلقي تحت تأثيره؛ فهو من الأساليب التي تثري ذهن المخاطب بالفهم بقوة. وقد تناول هذا البحث أسلوب السؤال والجواب في القرآن الكريم وأثره في انسجام النص، إذ لم يسبق لهذا الأسلوب أن وظفت دراسته في الربط الدلالي على مستوى النصوص ولم يبرز دوره في انسجامها لذا حاول هذا البحث أن يقف عند آيات السؤال والجواب في ضوء السياقات الواردة فيها، وكيف عملت على ربط دلالات النص وفقا لغرض السورة وقد عمدنا إلى تطبيق ذلك على مختارات من جزء عم أنموذجا. فكان الهدف من هذا البحث هو الإجابة عن السؤال الآتي: كيف أسهم السؤال والجواب في ربط دلالات النصوص وانسجامها؟
|b The question-and-answer style holds significant importance within the structure and composition of discourse. It possesses a unique system that sets it apart from other methods, exerting influence over the formal and semantic levels of the recipient. This style serves as a valuable tool for enhancing the recipient's understanding. This research focused on exploring the application of the question-and-answer method in the Holy Qur'an and its impact on textual coherence. Notably, previous studies have overlooked the semantic linkage and coherence achieved through this method. The research further aimed to investigate the process of semantically linking the text in accordance with the purpose of the surah, using selected portions from Juz Amma as a model. The research question addressed in this study was: How did the question-and-answer technique contribute to integrating textual meanings and their harmonious flow?
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التفسيرات القرآنية
|a السور والآيات
|a جزء عم
|a الانسجام النصي
|
692 |
|
|
|a السؤال
|a الجواب
|a جزء عم
|a الانسجام النصي
|a استمرارية
|a المقام
|a المتلقي
|b Recipient
|b Contextual
|b Literary Harmony
|b Juz'u 'Amma
|b Question
|b Response
|
773 |
|
|
|c 004
|f Mağallaẗ dirāsāt li-l-ʿulūm al-islāmiyyaẗ
|l 009
|m ع9
|o 2440
|s مجلة دراسات العلوم الإسلامية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 2440-000-009-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1400829
|d 1400829
|