ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Effect of Using British Council Podcast Application on 10th Grade EFL Students' Fluency and their Attitudes toward it

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام تطبيق بودكاست الصادر عن المجلس الثقافي البريطاني في الطلاقة اللغوية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف العاشر واتجاهاتهم نحوه
المؤلف الرئيسي: بني خالد، مجد خالد سلامة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Khaled, Majd Khaled
مؤلفين آخرين: بطاينة، أحمد موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 1400900
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 01842nam a22003257a 4500
001 1562921
041 |a eng 
100 |9 740763  |a بني خالد، مجد خالد سلامة  |e مؤلف  |g Bani Khaled, Majd Khaled  
245 |a The Effect of Using British Council Podcast Application on 10th Grade EFL Students' Fluency and their Attitudes toward it 
246 |a أثر استخدام تطبيق بودكاست الصادر عن المجلس الثقافي البريطاني في الطلاقة اللغوية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف العاشر واتجاهاتهم نحوه 
260 |a المفرق  |c 2023 
300 |a 1 - 88 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1314 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a الطلاقة اللغوية  |a تطبيق بودكاست  |a المهارات اللغوية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a بطاينة، أحمد موسى  |g Bataineh, Ahmad Mousa  |e مشرف  |9 460477 
856 |u 9802-005-013-1314-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1314-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1314-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1314-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1314-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1314-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1314-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1314-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1314-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1314-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1314-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1400900  |d 1400900