درجة ممارسة وحدة الجودة والمساءلة بوزارة التربية والتعليم لدورها من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية بتربية لواء ماركا وعلاقتها بتحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practice Degree of Quality Assurance Unit at MOE for it’s Role from Government School Principals at Marka Education Directorate and its Relationship with Ministry Strategic Plan Goals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، أماني محمد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdan, Amani Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | الشرفات، صالح سويلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1400995 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01917nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562943 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740822 |a حمدان، أماني محمد سليمان |e مؤلف |g Hamdan, Amani Muhammad | ||
| 245 | |a درجة ممارسة وحدة الجودة والمساءلة بوزارة التربية والتعليم لدورها من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية بتربية لواء ماركا وعلاقتها بتحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة | ||
| 246 | |a The Practice Degree of Quality Assurance Unit at MOE for it’s Role from Government School Principals at Marka Education Directorate and its Relationship with Ministry Strategic Plan Goals | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 100 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1326 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الأهداف الاستراتيجية |a جودة التعليم |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |a الشرفات، صالح سويلم |g Al-Sharafat, Saleh Swailem |e مشرف |9 126170 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1326-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1400995 |d 1400995 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد للتفكير النظمي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: رضوان، أحمد منشور: (2014) -
مدى إستجابة مديري المدارس الحكومية في لواء الرصيفة لتعليمات وحدة جودة التعليم والمساءلة من وجهة نظر مساعديهم
بواسطة: أحمد، رامي مروح محمود منشور: (2023) -
درجة امتلاك مديري المدارس في لواء ماركا لعمليات إدارة المعرفة وعلاقتها بتوافر عناصر التنظيم الإداري من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشريدة، ديانا كامل غصاب منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس في تربية لواء ماركا الإدارة الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الزيادي، فاطمة عواد هندي منشور: (2023) -
درجة التزام مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء الكورة بتحقيق أهداف وحدة الجودة والمساءلة وعلاقتها بتطوير أداء المعلمين
بواسطة: بني ياسين، محمود محمد إبراهيم منشور: (2020)
