ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل مستوى الالتزام التنظيمي لدى عمال الدوريات: دراسة ميدانية بمؤسسة الجزائرية لصناعة الأنابيب ألفا بايب بغرداية

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Level of Organizational Commitment of Patrol Workers: A Field Study at the Algerian Foundation for the Pipe Industry, Alpha Pipe, in Ghardaia
المصدر: مجلة روافد للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية - مخبر الجنوب الجزائري للبحث في التاريخ والحضارة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بوعمامة، سنقاري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بقادير، عبدالرحمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 120 - 143
ISSN: 2543-3563
رقم MD: 1401103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الالتزام التنظيمي | عمال الدوريات | Organizational Commitment | Patrol Workers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مستوى الالتزام التنظيمي لدى عمال الدوريات وهذا للكشف عن اختلاف الالتزام التنظيمي باختلاف المتغيرات الشخصية (المستوى التعليمي، السن)، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم تطبيق مقياس الالتزام التنظيمي لماير، ألان وسميث 1993، وتطبيقه على 120 عاملا من عمال الدوريات، وقد تم في هذه الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وعلى إثر ذلك وبعد المعالجة الإحصائية للفرضيات ومن خلال تطبيق البرنامج الإحصائي (SPSS20) توصلنا إلى أنه ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الالتزام التنظيمي لدى عمال الدوريات تعزى لمتغير المستوى التعليمي والسن.

This study aimed to analyze the level of organizational commitment among patrol workers and this is to reveal the difference in organizational commitment according to personal variables (educational level, age). In this study, we have relied on the descriptive analytical approach, and as a consequence and after the statistical treatment of the hypotheses and through the application of the statistical program (SPSS20), we concluded that there are no statistically significant differences in the level of organizational commitment among the patrol workers due to the variable of educational level and age.

ISSN: 2543-3563