| LEADER |
05089nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2151422 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a شريقي، مدى
|g Shuraiki, Mada
|e مؤلف
|9 246804
|
| 245 |
|
|
|a مشاركة النساء في الاقتصاد الرقمي عالميا ومحليا:
|b الواقع والتحديات
|
| 246 |
|
|
|a Women's Participation in the Digital Economy Universally and Locally:
|b Reality and Challenges
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 281 - 293
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على واقع مشاركة النساء في الاقتصاد الرقمي ومدى توافق تعليم النساء مع متطلبات الاقتصاد الرقمي الجديد، والتحديات التي تعترض طريق مشاركتهن الفعالة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها اتساع الفجوة الرقمية بين الجنسين في الاقتصاد الرقمي من خلال نسبة المشاركة المتواضعة للنساء ضمن الوظائف التكنولوجية، هذا بالإضافة إلى استمرار النساء بأداء الأعمال التقليدية التي طالما عملن بها مثل الأعمال الإدارية والتسويق والتجارة الإلكترونية والتعليم، أيضاً تعاني الدول العربية ومنها سورية من اتساع الفجوة الرقمية من خلال تفوق الإناث الخريجات من التخصصات العلمية المرتبطة بتطوير الاقتصاد الرقمي مقابل مشاركة منخفضة في سوق العمل الرقمي، فضلاً عن ذلك تعاني النساء من الأمية الرقمية بالإضافة إلى معاناتهن من الأمية وهذا يضاعف معاناة النساء بالإضافة إلى الفقر والعادات والتقاليد التي تمنع النساء في بعض الدول من الوصول بحرية إلى شبكة الانترنت، وقدمت الدراسة عدة توصيات منها: ضرورة العمل على إنشاء بنية تحتية لتحسين المهارات الرقمية للمرأة مع مراعاة المستويات المنخفضة للتعليم الرسمي في البلدان الفقيرة، بالإضافة إلى صقل وتطوير مهارات النساء في الأعمال الأقل تعرضاً لمخاطر الأتمتة.
|b The study aimed to identify the reality of women's participation in the digital economy and determine the extent of the compatibility between women's education and the requirements of the new digital economy, and the challenges that face their effective participation. The current study relied on the analytical descriptive approach. The study found a series of results, the most important of which are: widening of the digital gender gap in the digital economy through the low participation rate of women in technological jobs. In addition, women continue to perform traditional jobs that they have always worked at, such as administrative work, marketing, e-commerce, and education. Arab countries, including Syria, also suffer from a widening digital gap, with female graduates excelling in scientific disciplines related to the development of the digital economy, in exchange for low participation in the digital labor market. In light of the results, the study made several recommendations: the importance of creating an infrastructure to improve women's digital skills, taking into account the low levels of formal education in poor countries, and developing women's skills in businesses that are less exposed to the risks of automation.
|
| 653 |
|
|
|a الاقتصاد الرقمي
|a تمكين المرأة
|a التحول الرقمي
|a سوريا
|
| 692 |
|
|
|a الاقتصاد الرقمي
|a تمكين المرأة
|a توظيف النساء
|a التحول الرقمي في سورية
|a التجارة الإلكترونية
|a الرقمنة
|b Digital Economy
|b Women Empowerment
|b Digital Transformation
|b Digital Transformation in Syria
|b E-Commerce
|b Digitalization
|
| 700 |
|
|
|9 522061
|a راما، علي
|e م. مشارك
|g Rama, Ali
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 003
|m مج45, ع3
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 045
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-045-003-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1401449
|d 1401449
|
