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Promouvoir la Sensibilité Interculturelle avec une Exposition Virtuelle en FLE

العنوان بلغة أخرى: Promoting Intercultural Sensitivity with a Virtual Exhibition in FLE
المصدر: المجلة الجزائرية للترجمة واللغات
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - كلية اللغات الأجنبية
المؤلف الرئيسي: Tornero, Alfredo Segura (Author)
مؤلفين آخرين: Morini, Nadine Nunez (Co-Author)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 86 - 95
ISSN: 2710-7922
رقم MD: 1402131
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التعليم الجامعي | المعارض الافتراضية | التفاعل الثقافي | تعليم اللغة الفرنسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Intercultural Skills | Virtual Exhibition | FLE | Critical Thinking | Tolerance
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المستخلص: This article aims to present a didactic proposal carried out between the Faculty of Education and the Humanities at UCLM to develop the different stages of a virtual exhibition and to promote intercultural competence with a critical mind. Help to ultimately become a responsible, active, critical, and supportive citizen, showing a commitment to tolerance. This is the project of Enterculturas 2.0 that we have joined together to transmit these global and intercultural values through two characters Alice Guy Blaché and Gustave Eiffel, each precursor in their field. This proposal will allow us to reflect on new teaching practices and to see how new technologies an asset for the French can be as a foreign language class.

Cet article vise à présenter une proposition didactique menée à bien entre les facultés d’Éducation et d’Humanités de l’UCLM afin de développer les différentes étapes d’une exposition virtuelle et de promouvoir la compétence interculturelle faisant preuve d´un esprit critique. Aider à devenir en définitive un citoyen responsable, actif, critique et solidaire, montrant un engagement en faveur de la tolérance. Tel est le projet d´Enterculturas 2.0 auquel nous nous sommes unis afin de transmettre ces valeurs globales et interculturelles à travers deux personnages Alice Guy Blaché et Gustave Eiffel, précurseurs chacun dans leur domaine. Cette proposition nous permettra de réfléchir sur de nouvelles pratiques pédagogiques et de voir en quoi les nouvelles technologies peuvent être un atout pour la classe de Français langue étrangère.
ISSN: 2710-7922

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