ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة الجدوى الاقتصادية لإنشاء مدرسة ابتدائية أهلية في محافظة النجف الأشرف

المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: مهدي، شيماء فخري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غدير، إنعام محسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 191 - 222
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 1402832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 04793nam a22002177a 4500
001 2152627
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a مهدي، شيماء فخري  |e مؤلف  |9 741925 
245 |a دراسة الجدوى الاقتصادية لإنشاء مدرسة ابتدائية أهلية في محافظة النجف الأشرف 
260 |b جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 191 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد المدارس الابتدائية أساس التعليم في العراق وبقية بلدان العالم وان التعليم الابتدائي هو جزء أساسي ومهم من الاستثمار في راس المال البشري والذي أصبح مطلبا أساسيا لتحول من الاقتصاد التقليدي إلى الاقتصاد الحديث غير أن التعليم الحكومي بصورة عامة في العراق قد شهد تراجعا كبيرا وملحوظا بعد عام (2003) إذ تراجعت البنى التحتية لتعليم فأصبحت المدارس الحكومية غير كافية لاستيعاب الأعداد المتزايدة كن الطلبة، فضلا عن انخفاض الإنفاق الاستثماري من قبل الحكومة على بناء المدارس الحكومية بسبب سوء التخطيط والتخبط في اتخاذ القرارات، وهذه مشكلة البحث ولأجل معالجة هذه المشكلة انطلق البحث من فرضية إمكانية قيام التعليم الخاص الابتدائي بجانب التعليم الحكومي في العراق بشكل عام وفي محافظة النجف بشكل خاص له دور مهم في الارتقاء بالمستوى العلمي والمستوى التربوي بشرط أن يكون على وفق تعليمات وزارة التربية. حيث تم اختيار مخططات هندسية التي توفر الراحة والظروف المناسبة لتعليم الطالب فقد تم توفير ساحات خضراء وصفوف ذات مساحات كبيرة لتقليل كثافة الطلبة في الصف الواحد. وتوصل البحث إلى استنتاجات استنادا إلى المعايير الموضوعة في البحث التي جاء فيها أن الدراسة تحقق عائد اقتصادي في ظل ظروف التأكد ويتحسس المشروع اقتصاديا في ظل ظروف عدم التأكد (تحليل الحساسية).  |b Primary schools are the basis of education in Iraq and the rest of the world, and primary education is an essential and important part of investment in human capital, which has become a prerequisite for the transition from the traditional economy to the modern economy. However, public education in general in Iraq has witnessed a significant and noticeable decline after a year ( 2003) as the infrastructure for education declined, and public schools became insufficient to accommodate the increasing numbers of students, in addition to the decrease in investment spending by the government on building public schools due to poor planning and confusion in decision-making, and this is the problem of the research, and in order to address this problem, the research was launched from the hypothesis of possibility The establishment of primary private education alongside government education in Iraq in general and in Najaf Governorate in particular has an important role in improving the scientific and educational level, provided that it is in accordance with the instructions of the Ministry of Education. As engineering plans were chosen that provide comfort and appropriate conditions for student education, green spaces and large classrooms were provided to reduce the density of students in one class. The research reached conclusions based on the criteria established in the research, in which it was stated that the study achieves an economic return under conditions of certainty, and the project is economically sensitive under conditions of uncertainty (sensitivity analysis). 
653 |a المصروفات الإدارية  |a التدفقات النقدية  |a الجدوى الاقتصادية  |a المدارس الابتدائية 
700 |a غدير، إنعام محسن  |e م. مشارك  |9 285441 
773 |4 الاقتصاد  |4 إدارة الأعمال  |6 Economics  |6 Business  |c 010  |e Al Gharee For Economics and Administration Sciences  |f Maǧallaẗ al-ġabī  |l 003  |m مج18, ع3  |o 1149  |s مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية  |v 018  |x 1994-0947 
856 |u 1149-018-003-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1402832  |d 1402832