المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | فرنسا. الوكالة التنفيذية للتعليم والثقافة والسمعيات والبصريات (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 11 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 44 - 47 |
رقم MD: | 140324 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يقدم هذا التقرير تحليلا مقارنا للبيانات التي تتعلق بالبعد الاجتماعي للتعليم العالي، حيث طلب مجلس الاتحاد الأوربي (Council of the European Union)، في عام 2007م، من الدول الأعضاء الإسهام في رصد البعد الاجتماعي في مجال التعليم العالي. بحيث تصبح البيانات القابلة للمقارنة دوليا متاحة في هذا التقرير. وأكدت المفوضية الأوروبية الحاجة الماسة إلي وجود مزيد من البحوث المقارنة، حول البعد الاجتماعي للتعليم العالي. تقوم على أساس بيانات حديثة، ويتم الاستعانة بها من قبل صانعي السياسة؛ لذا فإن هذا التقرير يأخذ في الحسبان هذه المطالب. ويوفر البيانات الإدارية المقارنة عن البعد الاجتماعي وتمويل التعليم العالي للدول الأعضاء في شبكة الإعلام التربوي في أوربا (Eurydice). |
---|