×
دليل المستخدم
عبدالعزيز، أماني عبدالعزيز إبراهيم، و الحارون، شيماء حمودة. (2023). نموذج تدريسي قائم على دمج مبادئ التصميم الشامل للتعلم في مهام الأداءات العلمية لتنمية سمات المتعلم الخبير لتلاميذ الحلقة الإعدادية بالمدارس الرسمية لغات. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج26, ع2 ، 37 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1403302
عبدالعزيز، أماني عبدالعزيز إبراهيم، و شيماء حمودة الحارون. "نموذج تدريسي قائم على دمج مبادئ التصميم الشامل للتعلم في مهام الأداءات العلمية لتنمية سمات المتعلم الخبير لتلاميذ الحلقة الإعدادية بالمدارس الرسمية لغات." المجلة المصرية للتربية العلمية مج26, ع2 (2023): 37 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1403302