ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام معلمي مبحث الرياضيات لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات المعادلات التربيعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Using Conceptual Maps Strategy among Mathematics Teachers to Develop Quadratic Equation Skills among High School Students in Directorate of Education for the Northern Jordan Valley Brigade from their Perspectives
المؤلف الرئيسي: الشملوني، هناء علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المرازيق، عماد أحمد موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 79
رقم MD: 1403346
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 02060nam a22003257a 4500
001 1563448
041 |a ara 
100 |9 742259  |a الشملوني، هناء علي محمد  |e مؤلف  |g Al-Shamloni, Hanaa Ali Mohammed 
245 |a درجة استخدام معلمي مبحث الرياضيات لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات المعادلات التربيعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم 
246 |a The Extent of Using Conceptual Maps Strategy among Mathematics Teachers to Develop Quadratic Equation Skills among High School Students in Directorate of Education for the Northern Jordan Valley Brigade from their Perspectives 
260 |a جرش  |c 2023 
300 |a 1 - 79 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جرش  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0170 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a الخرائط المفاهيمية  |a مادة الرياضيات  |a المعادلات التربيعية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a المرازيق، عماد أحمد موسى  |g Al-Maraziq, Imad Ahmed  |e مشرف  |9 374983 
856 |u 9802-017-004-0170-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-017-004-0170-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-017-004-0170-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-017-004-0170-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-017-004-0170-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0170-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0170-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0170-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0170-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0170-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-017-004-0170-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1403346  |d 1403346 

عناصر مشابهة