جبلي، نايف محمد يحيى. (2022). تصميم بيئة تعلم مدمج قائمة على الأنشطة الإلكترونية وأثرها في التحصيل والاندماج في التعلم لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية. العلوم التربوية، مج30, ع4 ، 279 - 335. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1403558
جبلي، نايف محمد يحيى. "تصميم بيئة تعلم مدمج قائمة على الأنشطة الإلكترونية وأثرها في التحصيل والاندماج في التعلم لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية." العلوم التربوية مج30, ع4 (2022): 279 - 335. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1403558