البرامج التدريبية في البحوث النفسية: مراجعة الأساليب الإحصائية المستخدمة
| المصدر: | دراسات نفسية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم ) |
| المؤلف الرئيسي: | المستكاوي، طه أحمد حسانين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| ISSN: |
1110-2896 |
| رقم MD: | 1403739 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرامج التدريبية | فعالية البرنامج | استمرار فعالية البرنامج | المجموعة التجريبية | المجموعة الضابطة | القياس القبلي | القياس البعدي | القياس التتبعي | الإحصاء البارامتري | الإحصاء اللابارامتري | الأمانة العلمية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| المستخلص: |
هدف هذا البحث، إلى مراجعة الأساليب الإحصائية التي تم استخدامها في البحوث التي اهتمت ببحث فعالية البرامج التدريبية في تعديل السلوك. وتكونت عينة البحث من (400) من البرامج التدريبية، المنشورة في بحوث بدوريات علمية أو في رسائل علمية (ماجستير أو دكتوراه)، وتوصلت نتائج تحليل مضمون البحث إلى ما يلي: (1) بلغ عدد البرامج التي لها فعالية في تعديل المتغير التابع، (399) برنامجا، أي بنسبة (99.75%)، على حين كان هناك برنامجا واحدا فقط (بنسبة 0.25%)، لم يكن له فعالية في تعديل المتغير التابع، و(2) أن (100%) من البرامج التي تم فيها إجراء قياس تتبعي، أظهرت استمرار فعالية هذه البرامج في تعديل المتغير التابع. و(3) أن عددا كبيرا من البحوث التي استخدمت برامج تدريبية، تم فيها استخدام أساليب إحصائية غير مناسبة؛ حيث تم استخدام أساليب إحصائية بارامترية على الرغم من صغر عدد المجموعة التجريبية أو الضابطة. و(4) توجد أدلة على عدم التزام بعض الباحثين بإجراءات بالأمانة العلمية، حيث قاموا بتعديل نتائج الفروض بالشكل الذي يظهر أنه توجد فعالية للبرنامج المستخدم في تعديل المتغير التابع. وفي نهاية البحث تم وضع مجموعة من التوصيات التي تستهدف علاج المشكلات التي تواجه بعض البحوث التي تستهدف التحقق من فعالية البرامج التدريبية. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2896 |
عناصر مشابهة
-
البرامج "الإرشادية - التدريبية - العلاجية" في البحوث العلمية: مراجعة نقدية
بواسطة: المستكاوي، طه أحمد حسانين منشور: (2023) -
الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري
بواسطة: حسن، علي صلاح عبدالمحسن منشور: (2022) -
أخلاقيات البحث العلمي والإحصاء في البحوث التربوية والنفسية
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2011) -
استخدام حجم الأثر لفحص الدلالة العملية للنتائج في الدراسات الكمية
بواسطة: نصار، يحيي حياتي بكر منشور: (2006) -
جائزة مصطفى زيور للعلوم النفسية
بواسطة: المستكاوي، طه أحمد حسانين منشور: (2007)
