ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوحد Autism

المصدر: المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
المؤلف الرئيسي: بهنسي، وفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bahnasi, Wafaa
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 172 - 195
ISSN: 2356-9220
رقم MD: 1404542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

138

حفظ في:
LEADER 02631nam a22002177a 4500
001 2154115
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 743012  |a بهنسي، وفاء  |e مؤلف  |g Bahnasi, Wafaa 
245 |a التوحد Autism 
260 |b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 172 - 195 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على التوحد. يتصف التوحد بوجود تأخر في اكتساب اللغة لدى الطفل وضعف في العلاقات الاجتماعية مع حوله ويكون له حركات متكررة أو اهتمامات محددة، وترجع أسبابه إلى عوامل ملوثات في الطفل مثل التعرض للسموم بالإضافة إلى وجود قابلية جينية وراثية لدى الطفل. أشار البحث إلى أنواع التوحد والتي تشمل عدة أنواع وهي التوحد التقليدي، واضطراب أسبرجر، واضطراب ريتز، والاضطراب التفككي. وأوضح أن التوحد يتم تشخيصه في الخارج مبكرا من عمر (18 شهر) في مراكز متخصصة باستعمال اختبارات عالمية معتمدة في تشخيص التوحد مثل اختبار (ADOS)، أما في مصر يتم تشخيصه من قبل طبيب نفسي أو طبيب أطفال متخصص في النمو والتطور. واختتمت الورقة بالإشارة إلى عرض قصة مترجمة من كتاب (Treating Autism) تتحدث عن كرستين والدة الطفل جاكسون حيث تعيش في بورت لاند في ولاية اوريجن مع ابنها الذي ولد عام (1996) وتحكى تجربتها مع ابنها المصاب بالتوحد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a اضطراب طيف التوحد  |a العلاقات الاجتماعية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |l 025  |m ع25  |o 1540  |s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية  |t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities  |v 000  |x 2356-9220 
856 |u 1540-000-025-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1404542  |d 1404542